第02单元 第4课 烛之武退秦师-2018版步步高学案导学与随堂笔记语文（人教版必修1）

俗话说“祸从口出”，其实“福也从口出”，舌头的力量是一股巨大的力量，就看你怎么去利用。为国为民，摇唇鼓舌就会强于百万之师；造谣诬陷，搬弄是非就会众口铄金毁谤销骨，关键是要“修心”。如果烛之武不是心系国家的利益，怎么会在危机的关头，只身入虎穴呢？如果不是智勇过人，怎么会在秦国霸主面前不卑不亢呢？又怎么会抵上兵车千乘、郑师十万呢？临危受命，善用矛盾，分化瓦解敌人，只身说退秦军，他，维护了国家安全——他就是烛之武。 一方是势单力孤的燕国刺客荆轲，一方是势力强大的秦始皇。想知道这场实力悬殊的斗争是如何展开的吗？想知道这场波澜壮阔、惊心动魄的故事的结局吗？想去“亲历”这场惊雷乍起、扣人心弦的历史场面吗？那就让我们随着汉代刘向的笔触，一起走进两千年前的秦国吧！ 秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变，陈胜、吴广领导了我国历史上第一次农民起义。刘邦、项羽也起兵江东，兵分南北两路，合力西击秦军，并约定“先入定关中者王之”。刘邦先破咸阳，退驻霸上。后项羽率军西来，屯军新丰鸿门，扬言要同刘邦开战。《鸿门宴》就是在这样的情况下举行的一次宴会，它揭开了楚汉之争的序幕。这次宴会包藏杀机，是一场明争暗斗、扣人心弦的政治斗争。 一、给下列加点的字注音 (1)烛之武(　　)　　　　　 (2)氾南(　　) (3)佚之狐(　　) (4)缒(　　) (5)阙秦(　　) (6)杞子(　　) (7)逢孙(　　) (8)敝之(　　) 答案　(1)zhú　(2)fán　(3)yì　(4)zhuì　(5)quē　(6)qǐ　(7)pánɡ　(8)bì 二、识记文中基础知识 1．解释下列加点词的含义 (1)以其无礼于晋，且贰于楚也：从属二主。 (2)臣之壮也，犹不如人：壮年的时候。 (3)夜缒而出：用绳子拴着人(或物)从上往下送。 (4)焉用亡郑以陪邻：增加。 (5)朝济而夕设版焉：筑土墙用的夹板。 (6)肆其西封：延伸，扩张。 (7)因人之力而敝之：损害。 2．写出下列通假字及意义 (1)今老矣，无能为也已：同“矣”，了 (2)行李之往来，共其乏困：通“供”，供给 (3)夫晋，何厌之有：通“餍”，满足 (4)秦伯说，与郑人盟：通“悦”，高兴 (5)失其所与，不知：通“智”，明智 3．写出下列加点词的古义 (1)若舍郑以为①东道主② ①古义：把……作为。 今义：认为。 ②古义：东方道路上(招待过客)的主人。 今义：请客的主人。 (2)行李①之往来，共其乏困② ①古义：出使的人。 今义：出门所带的包裹、箱子等。 ②古义：缺少的东西。 今义：指精神或身体劳累。 (3)微夫人之力不及此 古义：那人，指秦穆公。 今义：古代诸侯的妻子称夫人，明清时一、二品官的妻子封夫人，后用来尊称一般人的妻子。 (4)亦去之 古义：离开。 今义：从所在地到别的地方。 4．解释下列加点词的意义 (1)封 (2)鄙 (3)微 (4)说 5．掌握下列加点词语的活用类型，并写出其含义 (1)名词的活用 ①名词作状语[来源:学科网ZXXK] a．夜缒而出：表时间，在晚上 b．朝济而夕设版焉：表时间，在早上，在晚上 c．既东封郑：表处所，在东边 ②名词用作动词 a．晋军函陵/秦军氾南：驻军 b．与郑人盟：结盟、订立同盟 ③名词的使动与意动 a．既东封郑：使动用法，使……成为边境 b．阙秦以利晋：使动用法，使……得利 c．越国以鄙远：意动用法，把……当做边邑 (2)动词的活用 ①动词用作名词 且君尝为晋君赐矣：恩惠 ②动词的使动 a．若不阙秦：使……削减 b．若亡郑而有益于君：使……灭亡 c．烛之武退秦师：使……退却(撤兵) (3)形容词的活用 ①形容词用作名词 a．越国以鄙远：这里指郑国 b．共其乏困：缺少的东西 ②形容词用作动词 a．因人之力而敝之：损害 b．邻之厚，君之薄也：变雄厚；变薄弱 (4)数词的活用 且贰于楚也：用作动词，从属二主 6．写出下列加点虚词的意义和用法 (1)以 (2)而 (3)焉 (4)其 (5)之 7．翻译下列文中的句子 (1)今急而求子，是寡人之过也。 译文：________________________________________________________________________ (2)然郑亡，子亦有不利焉。 译文：________________________________________________________________________ (3)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 译文：________________________________________________________________________ 答案　(1)如今事情危急了才来求您，这是我的过错。 (2)然而(如果)郑国灭亡了，对您也有不利啊。 (3)倘