2018年秋部编人教版八年级语文上册文言文阅读专题训练：记承天寺夜游

2018-08-20

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3　记承天寺夜游

【课内精读】

阅读下文，回答问题。

记承天寺夜游

苏　轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1．解释下列加点的词。

(1)解衣欲睡____________________　　　(2)盖竹柏影也________________________

(3)相与步于中庭________________ (4)但少闲人如吾两人者耳______________

2. 用“/”给下列句子划分朗读节奏。(断一处)

(1)念无与为乐者。

(2)怀民亦未寝。

3．用现代汉语翻译下列句子。

(1)庭下如积水空明。

________________________________________________________________________

(2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

________________________________________________________________________

4．下列说法不正确的一项是(　　)

A．文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达出作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。

B．文章第一、二句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。

C．文章第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

D．作者描绘庭中景物极具特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。

5．文中“闲人”一词，表现了苏轼复杂的情感，请参照示例，写出你的理解，并说明理由。

示例：闲人——表现出苏轼的自得之情。月夜处处都有，可只有他和张怀民这种情趣高雅的人才懂得欣赏。

闲人——________________________________________________________________

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【比较阅读】

一、阅读下面甲、乙两文，回答问题。

[甲] 记承天寺夜游

[乙] 记游松风亭

余尝寓居惠州嘉佑寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么时④也不妨熟歇。

(选自《东坡志林》)

[注] ①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁(nèn么时：这时候。

1．解释下列加点的词。

(1)怀民亦未寝________________________　　(2)庭下如积水空明________________

(3)余尝寓居惠州嘉佑寺________________ (4)思欲就亭止息__________________

2．用现代汉语翻译文中画线的句子。

由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

________________________________________________________________________

3. 用“/”给下面的句子断句。(断两处)

进则死敌，退则死法。

4．甲、乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。

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二、阅读甲、乙两文，回答问题。

[甲] 记承天寺夜游

[乙] 苏轼小传

徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

(节选自《宋史·苏轼传》)

[注] ①涂潦：泥沼雨水。②畚锸：箕畚铁锹。

5．解释下列句中加点的词。