1.2 怎样判定三角形全等（1）（课件）-2018-2019学年八年级上学期数学教材（青岛版）

（第一课时） 第1章 全等三角形 * 两个三角形有两条边和一个角分别对应相等又有几种情况呢？ 这两种情况都能判定两个三角形全等吗？ 边－角－边 边－边－角 * 6厘米 6厘米 4厘米 4厘米 300 300 实验与探究 * 用符号语言表达为： 在△ABC与△ A′B′C′中: 　AB=A′B′,∠B=∠B′,BC= B′C′ ∴△ABC≌△ A′B′C′（SAS） 判定方法1 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等. 这个判定方法通常简写成“边角边”或“SAS”. 实验与探究 A B C A′ B′ C′ * 例1 如图1-10，已知AB=AD,∠BAC=∠DAC,△ABC与△ADC全等吗？说明你的理由. 解： △ABC与△ADC全等.理由是： 在△ABC与△ADC中， ∵ AB=AD,∠BAC=∠DAC，AC=AC; ∴ △ABC≌△ADC（SAS）. * 理由是： * 如图，下列三角形中，哪两个三角形是全等三角形？ ① Ｄ Ｅ Ａ Ｂ Ｃ Ｆ 4 5 30。 40。 6 4 ② 40。 6 4 ③ 4 5 40。 ④ 想一想 * 实验与探究 * * 判定方法1 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等. 这个判定方法通常简写成“边角边”或“SAS”. 小 结 * $$