苏科2011课标版初中物理八年级上册第二章2-1 物质的三态 温度的测量(共14张PPT)

2-1 物质的三态 温度的测量 物理 问题 仔细观察 雨 雾 露 霜 雪 雹 冰凌 雾 凇 雪花 冰 冰 花 流 水 热气 固体 固体 固体 固体 固体 固体 固体 气体 液体 液体 液体 气体 固体 活动1： 观察水的三种状态及其特征 水的生命旅途 云 雨 雾 露 霜 雪 雹 冰凌 雾 凇 雪花 冰 冰 花 流 水 热气 固体 固体 固体 固体 固体 固体 固体 气体 液体 液体 液体 气体 固体 液体 液体 猜猜看物质的状态与什么有关？ 温度 表示物体冷热程度的物理量 温度 活动：用手感觉三杯水的冷热程度 你的感觉总是对的吗？ 怎么办？ 0 摄氏温标C 单位：摄氏度℃ 100 测量原理 液体的热胀冷缩 请阅读课本中的液体温度计说明书 思考： 如何正确使用液体温度计？ 活动2：用温度计测量液体的温度 使用 方法 1、观察温度计 ① 量程（测量范围） ② 分度值（最小刻度值） 2、将温度计的玻璃泡与被测物体 充分接触 3、待温度计内的液面稳定后再读数。 读数时，温度计的玻璃泡仍须和 被测物体充分接触 4、读数时，视线要与温度计中液柱 的上表面相平 温度计 一估、二选、三看、四放、五等、六读、七记 一、物质的三态 温度的测量 水的三态 固态 液态 气态 物 质 的三态 构造 测量原理 使用方法 温度计 小结： $$