2018-2019历史岳麓版必修1课件+课时作业+知能演练+单元检测：第一单元 中国古代的中央集权制度 (共19份打包)

(时间：45分钟，分值：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．《孟子》中有“不孝有三，无后为大”的说法。这反映了(　　) A．分封制的瓦解 B．礼乐制度崩溃 C．宗法制的影响 D．人本思想盛行 解析：选C。本题考查宗法制概念。维系宗法制的是血缘关系，根据材料中“孝”“后”即可推断出答案为C。 2．西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。以下对此理解正确的是(　　) A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡 B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制 C．城市建制的确立反映了西周等级分封的特征 D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制 解析：选C。材料中规定天子、公、侯伯、子男的都城建制，典型地反映了西周等级森严的分封制度。 3．下列材料反映了分封制遭到破坏的是(　　) A．“诸侯朝于天子……三不朝，则六师移之。” B．“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。” C．“妻妾不分，则家室乱；嫡蘖无别，则宗族乱。” D．“为先祖主者，宗人之所尊也。” 解析：选B。分封制确立的是周天子—诸侯—卿大夫—士的等级关系，A项是关于分封制下诸侯对周天子的义务，C、D两项均关于宗法制，“礼乐征伐自诸侯出”，说明诸侯对周天子权威的挑战，故选B。 4．中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为(　　) A．拓宽了官吏选拔途径 B．扩大了统治基础 C．君主控制了用人权 D．实现了选贤任能 解析：选C。本题考查古代政治制度。用封建官制代替世袭制，即秦废分封，行郡县，官僚政治取代贵族政治，有利于加强中央集权，A、B、D三项是科举制的意义，与题意不符。 5．徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是(　　) A．颁布“推恩令” B．实行察举制 C．重用侍从、常侍等，以削弱相权 D．郡国并行制 解析：选D。抓住材料关键信息“取周秦之制而兼用之”。西周实行分封制，而秦实行郡县制。再结合西汉初年地方行政制度可知是郡国并行制，故D正确。 6．在中央，皇位由私家世袭，地方由异姓非世袭官僚管理。这种制度是指(　　) A．君主专制中央集权制 B．三省六部制度 C．郡县制度和行省制度 D．科举选官制度 解析：选A。君主专制中央集权制度下，皇位是世袭的，中央和地方则由非世袭的、皇帝和中央政府任免的官僚管理，故选A项。三省六部制、郡县制、行省制、科举制都属于专制主义中央集权的重要组成部分。 7．韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”下列首先实践上述政治思想的是(　　) A．封邦建国 B．置“三公”“九卿” C．确立皇帝制度 D．全国郡县化 解析：选C。韩非子是法家思想的集大成者，糅合“法”、“术”、“势”，主张加强中央集权，而封邦建国不利于加强中央集权，因此可以排除A项。注意题干“首先”二字，在B、C、D三项中首先创建的是皇帝制度。 8．西方学者马克斯·韦伯认为：“秦王当了皇帝以后……建立了一个真正的专制制度，取代了古代的神权封建秩序。”其中“封建秩序”对应的是(　　) ①分封制　②宗法制　③郡县制　④行省制 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 解析：选A。本题考查学生对中国古代的政治制度的理解。秦朝建立了君主专制中央集权制度，而在此之前的周朝实行的是以血缘为纽带的宗法制以及与之相辅相成的分封制。故选A。 9．《朱子语类》载：唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书，又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。对这段记述的表述不正确的是(　　) A．“唐制”是指唐朝的三省六部制 B．这一制度使皇权受到削弱 C．三省职权具有互相牵制的特点 D．这一制度使皇权得到强化 解析：选B。材料中的“唐制”很明显是指三省六部制度，三省职权具有互相牵制的特点，它分割了相权，加强了皇权，故B项说法不正确。 10．史载：明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁意见发回重拟时，如果内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。对上述理解正确的是(　　) A．明朝内阁参与机密事务的决策 B．明朝政治初露民主迹象 C．明朝君主专制较前代有所弱化 D．明朝内阁大臣掌握了决策权 解析：选A。明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，因此明朝内阁是君主专制加强的产物，B、C