内容正文:
第10课 赤壁赋
第四单元 情动于衷而形于言
《赤壁赋》
有这样一位文人,他满腹经纶,却被一贬再贬;
他备受忧患,却能从容淡定并深得其乐。因其卓绝
的品行,无论是荒凉的黄州还是蛮俗草莽的儋州,
都成了中国文化中耳熟能详的字眼和富有诗意的天堂。
他就是苏轼。苏轼不幸,被贬到了赤壁;赤壁有幸,因有了苏轼。于是,那一缕清风、一轮明月和浩淼江水,被传唱了千年。
《陈情表》
百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,
一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了
孝,就好比人失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,失去
了生命的价值,更何谈顶天立地闯出一番天地。李密,在
亲情与忠臣之间做着艰难的抉择,最终,他用自己的实际行动谱写了一曲感人至深的“孝”的乐曲。
《项脊轩志》
亲情是润物的细雨,醉人的春风;亲情是厚重的
抚摸,神情的凝望;亲情是一缕阳光,一泓清泉——
什么能见证亲情?也许是一句深情的问候,也许是
一个深情的眼神。“明文第一”的归有光先生,却能
借一间小屋,见证家族的百年兴衰;以一篇短文,记载三代人的梦想。亲情,使这篇散文不事雕饰而自然动人。
《兰亭集序》
在中国书法史上,有一幅绝世珍品,它就是王羲之
书写的《兰亭集序》。传说它被唐太宗李世民带入了墓
中。我们在责怪这位自私的皇帝的同时,还能感到一丝
欣慰,因为尚有唐朝书法家欧阳询、褚遂良等摹写的兰
亭帖流传于世。我们在鉴赏书法美的同时,也不可忘了欣赏其文描写的兰亭胜景,品味作者在景中寄寓的人生哲理。
预读先学 ——读文本内容,学基础知常识
精读研析 ——读课文题点,析思路明答案
内容索引
多读厚积 ——读素材美文,积素养提技能
预读先学 —— 读文本内容,学基础知常识
一、给下列加颜色的字注音
语言知识积累
(1)壬戌( )
(2)窈窕( )
(3)桂棹( )
(4)嫠妇( )
(5)愀然( )
(6)江渚( )
(7)蜉蝣( )
(8)枕藉( )
(9)横槊赋诗( )
(10)山川相缪( )
(11)酾酒临江( )
rén
tiǎo
zhào
lí
qiǎo
zhǔ
yóu
jiè
shuò
liáo
shī
1.解释下列词语的含义
(1)凭虚御风:______________
(2)遗世独立:________________________________
(3)不绝如缕:__________________________________________________
_____________
(4)正襟危坐:______________________
(5)沧海一粟:_______________________________
(6)杯盘狼藉:_____________________________________________
(7)逝者如斯:_______________________
二、识记文中基础知识
凌空驾风而去。
遗弃人世,超然于物外而无牵无挂。
像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。
理好衣服,端正地坐着。
大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子。
形容光阴如流水一去不返。
2.写出下列加颜色词的古义
(1)徘徊于斗牛之间
古义:_______________________________________
今义:我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。西班牙斗牛是一种人和牛相斗的娱乐活动。
(2)白露横江
古义:________________
今义:二十四节气之一,在9月7、8或9日。
指天上的斗宿和牛宿。斗,南斗。牛,牵牛。
指白茫茫的水气。
(3)凌万顷之茫然
古义:____________
今义:完全不知道的样子;失意的样子。
(4)歌窈窕之章
古义:_______________________________
今义:(女子)文静而美好;(妆饰、仪客)美好;(宫室、山水)幽深。
(5)渺渺兮予怀,望美人兮天一方
古义:___________________________
今义:美貌的女子。
旷远的样子。
出自《诗经·陈风·月出》的第一章。
文中借指内心思慕、向往的人。
3.解释下列加颜色词的意义
(1)如
纵一苇之所如:_________
微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟:____
孰视之,自以为不如:_______
如期完成:_____
到……去
好像
比得上
按照
(2)属
举酒属客,诵明月之诗:_