北师大版七年级上册生物第一章 第2节 生物与环境的相互影响 同步测试题（无答案）

第2节 生物与环境的相互影响 一、选择题 1．沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要因素是（　　） A．水 B．阳光 C．温度 D．土壤 2．对于生活在农田中的青蛙来说，它的环境是指（　　） A．农田中的植物、蛇、昆虫等 B．阳光、空气、水、土壤等 C．上述A和B的总和 D．上述A和B的总和加上其他的青蛙 3．生物在适应环境的同时也影响着环境。下列现象能够体现生物适应环境的是（　　） A．大树底下好乘凉 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．青蛙冬眠 D．南橘北枳 4．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多，这主要是（　　） A．骆驼刺对缺水环境的适应 B．骆驼刺怕被风刮走 C．骆驼刺需要营养物质 D．骆驼刺喜欢沙土 5．以下各项中，属于生物影响环境的是（　　） A．秋天银杏叶由绿变黄 B．水葫芦疯长威胁其他生物生存 C．干旱导致农作物减产 D．针叶林分布在高山海拔较高处 6．生物既能适应环境，也能影响环境。下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（　　） A．蚯蚓改良土壤 B．骆驼刺有非常发达的根系 C．仙人掌叶特化为刺 D．北极熊长有厚厚的皮下脂肪 7．在下列哪种环境中，最容易生长霉菌（　　） A．干燥的衣服上 B．冷冻的牛肉 C．夏天潮湿的粮食堆 D．潮湿的沙土地 8．“锄禾日当午”，农民给庄稼松土的目的是给农作物提供（　　） A．水 B．氧气 C．生活空间 D．营养物质 9．生活中，经常会有这样的有趣现象，许多蚂蚁总是一起有序的行动，很有团队意识！体现了生物之间的哪种关系（　　） A．合作 B．竞争 C．捕食 D．共生 10．地衣中，真菌与藻类之间的关系是（　　） A．寄生 B．共生 C．捕食 D．竞争 11．当我们做实验时，所观察到的实验现象与预期不一致时，我们不能做的是（　　） A．再重复多次实验 B．检查实验方案是否科学合理 C．重新假设 D．修改实验现象和数据，使之与预期一致 12．在“探究温度对霉菌生存的影响”活动中，某实验小组设置了一组对照，以下符合要求的是（　　） A．有光与无光 B．干燥与潮湿 C．低温与室温 D．有氧与无氧 13．设计对照实验来获得证据是科学研究常用的方法，下列研究中没有设计对照实验的是（　　） A．鹅颈瓶实验 B．酒精对水蚤心率的影响实验 C．测定人的反应速度 D．甲状腺激素对青蛙发育影响实验