内容正文:
第二章 声音与环境
2.2 我们怎么区分声音
物理 八年级 上册 配粤教沪科版
1. 令人愉悦的声音叫__________;令人厌烦的声音叫__________.
2. 声源1 s内振动的次数叫做__________,用f表示;它的单位是__________,符号是__________.
3. 声音的高低叫______,它与声源的振_______有关.
4. 声源振动的__________越高 ,音调越_____.
5. 弦乐器的音调与__________、_____、________有关.
乐音
噪声
频率
赫兹
Hz
音调
频率
频率
高
弦的长短
粗细
松紧
课前预习
知识点1 音调
1. 女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的__________高,这是因为女同学说话时声带振动比较__________(填“快”或“慢”)的缘故.
2. (2017安徽)在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262 Hz,D调“1(do)”的频率是294 Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的__________(填乐音的三要素)高.
音调
快
音调
课堂演练
*
3. (2017兰州)关于音调,下列说法正确的是( )
A. 音调的高低只与发声体的长度有关
B. “闻其声便知其人”判断的依据就是音调
C. 音调的高低与发声体无关
D. 音调的高低由发声体振动的频率决定
D
知识点2 用波形图比较频率的高低
4. 下列波形图2-2-1中,音调最高的是__________,音调相同的是__________.
丙
甲、乙
5. 话筒接在示波器的输入端,用大小相同的力敲击两个分别标有256 Hz和512 Hz的音叉对着话筒发出声音. 如图2-2-2所示是256 Hz的音叉发出的声音在示波器上显示的波形;则下列图中512 Hz的音叉发出的声音在示波器上显示的波形合理的是 ( )
B
知识点3 影响音调的因素
6. (2017烟台)演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的 ( )
A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色
7. 物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图2-2-3所示. 同学们听到的声音