2.2 我们怎样区分声音-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理8分钟小测课件(沪粤版)

第二章　声音与环境 logo 2.2　我们怎样区分声音 1．(10分)吉他上的弦绷紧时发声的音调比不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时(　 　) A．振幅一定更大 B．振幅一定更小 C．振动频率一定更低 D．每秒内振动的次数一定更多 1 2 3 4 5 6 7 D 第 ‹#› 页 2.2　我们怎样区分声音 2．(15分)如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是(　 　) 1 2 3 4 5 6 7 B 第 ‹#› 页 2.2　我们怎样区分声音 3．(15分)两人同时讲话，甲的声带5 s内振动了1500次，乙的声带1 min内振动了15000次，则这两个人的音调(　 　) A．甲高些 B．乙高些 C．一样高 D．不能比较 1 2 3 4 5 6 7 A 第 ‹#› 页 2.2　我们怎样区分声音 4．(15分)电脑播放视频的软件有“倍速播放”的功能，即播放速度为正常速度的2倍。倍速播放时，我们觉得视频里的声音也变“尖”了，这是因为倍速播放(　 　) A．提高了振动频率 B．增大了振动幅度 C．增大了声音传播速度 D．使人耳产生了错觉 1 2 3 4 5 6 7 A 第 ‹#› 页 2.2　我们怎样区分声音 5．(15分)人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀________产生的，通过________传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的________不在可听声的范围内。 1 2 3 4 5 6 7 振动 空气 频率 第 ‹#› 页 2.2　我们怎样区分声音 6．(15分)古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦_________而发声的。演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出_________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音。在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262Hz，D调“1(do)”的频率是294Hz，由此可知D调“1(do)”比C调“1(do)”的________高。 1 2 3 4 5 6 7 振动 音调 音调 第 ‹#› 页 2.2　我们怎样区分声音 7．(15分)如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音。声音是由管内空气柱________产生的，通过________传入人耳。改变试管内的水量，会使声音的________发生改变。 1 2 3 4 5 6 7 振动 空气 音调 第 ‹#› 页 2.2　我们怎样区分声音 logo 本节内容到此结束！ $$