北京2011课标版初中生物八年级上册第十章第一节 人的生殖和发育（无答案）

人的生殖和发育第三课时 导学案 班级： 姓名： 学习内容： 青春期是人生中最重要的生长发育时期。 学习目标: 1. 描述青春期的发育特点； 2. 关注自己和他人青春期发育的生理和心理健康，学会与同学正确交往。 学习重点、难点： 青春期发育的特点。 导学过程： 活动一：预习教材P71-P73的内容，完成以下内容（5min）： 青春期发育的特点： 青春期身体外形的变化为（ ）、（ ）突增。 生理机能上（ ）和（ ）功能趋于完善。 生殖器官方面（ ）、和（ ）。 第一性征指（ ）。 第二性征指（ ）。 活动二：根据PPT上的图形分析以下问题： （一）分析图19—8的男女平均身高的增长曲线，找出男性和女性的身高生长迅速、生长缓慢、基本停止的年龄段。 （二）1.找出青春期大脑的发育程度大概多少； 2.生殖器官突增的年龄段在哪个年龄段； 3.青春期生殖器官发育的特点？ （三）1.图中由小到大头占身体的比例趋势； 2.由小到大下肢占身高的比例趋势； 3.分析出青春期身高的突增主要是由身体的哪个部分决定的？ （四）根据男孩和女孩体型正面和侧面图，分析青春期男孩和女孩的体型差异，以及出现差异的原因？ 活动三：1.怎样处理青春期男女生之间的交往； 2.青春期的女生怎样保护自己？ 课后训练 一、选择题 1．下列关于青春期的叙述中，错误的是（　　）。 A．青春期是童年到成年的过渡阶段 B．青春期是神经系统开始发育到成熟的阶段 C．青春期是生殖器官开始发育到成熟的阶段 D．青春期是人体形态和功能发生显著变化的阶段 2．青春期发育的突出特征是（　　）。 A．体重与身高的迅速增加 B．身高增长和性成熟 C．体重增长和性成熟 D．性发育和性成熟 3．青春期男子的第二性征主要表现在（　　）。 A．长胡须、喉结突出、声调较低 B．生殖器官开始发育成熟 C．大脑兴奋性较强，易接受新事物 D．心脏和肺的功能加强 4．男女第一性征的区别是（　　）。 A．生殖器官的不同 B．是否有月经、遗精现象 C．身高与肌肉发达程度不同 D．有无喉结    5．青春期是人