2019年图文转化创新题

2018-08-16
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 417 KB
发布时间 2018-08-16
更新时间 2018-08-16
作者 风吹大洋
品牌系列 -
审核时间 2018-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8423685.html
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来源 学科网

内容正文:

上蔡一高高三专用 2019年图文转化创新题 整理人 董营涛 21.端午节是我国的传统节日之一。请根据下面的图示把端午节的有关情况写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。 21.端午节是我国的传统节日之一。农历五月初五这天,人们常以吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲等形式,来纪念伟大的爱国诗人屈原。 21.下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个构思写成一段话,要求:内容完整,表述准确,语言连贯。(5分) 21.下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个构思写成一段话,要求:内容完整,表述准确,语言连贯。(5分) 21.下面是某校“荷韵”文学社活动的框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。(6分) 21.“荷韵”文学社将在校内用课外活动时间开展读书会、创作交流会、中秋诗会、感恩诗会和课本剧、话剧表演;(2分)用节假日在校外开展微电影拍摄、社员采风、作家访谈并和其他文学社团交流;(2分)以培养社员的文学素养和社会实践能力。(2分) 21.下面是作文中“编写故事”的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100个字。 (6分) 21.“编写故事”需要做好起承转合四个环节,“起”即用一句话概括出包括时间、地点、人物、事件在内的故事内容;“承”即交代故事的诸多矛盾;“转”为矛盾的总爆发;最后矛盾得到解决,回归主旨,此为“合”。 21.下面是某老师给学生讲解描写方法的架构图。请以“侧面描写”为陈述对象,介绍该图的基本内容。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。(6分) 21.侧面描写是相对于正面描写而言的一种描写方法。它主要包括衬托和对比两种手法,而衬托手法又分为正衬和反衬。(内容完整 3 分,表述准确、语言连贯 3 分) 21.下图是成都某中学艺术楼的地震、火灾、突发暴力事件安全应急疏散示意图,请用文字说明艺术楼的学生疏散到学校田径场的两条路线。(4 分) 线路一: 线路二: 21.线路一:出艺术楼主楼梯后左行,经教学楼前小路或绕行学校大门前小路疏散到田径场;线路二:出艺术楼侧楼梯后左转,经墨池、办公楼,直行到田径场。 21.下面是某教师给高三学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯

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