2018-2019学年鲁人版高中语文必修四课件+同步练习：8 警察和赞美诗 (2份打包)

警察和赞美诗 课后一起巩固 随堂演练 一、课文精读 阅读下面的文字,完成第1~3题。 可是,在一个异常幽静的地段,苏比停住了脚步。这里有一座古老的教堂,建筑古雅,不很规整,是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色花玻璃窗子映射出来,风琴师为了练熟星期天的赞美诗,在键盘上按过来按过去。动人的乐音飘进苏比的耳朵,吸引了他,把他胶着在螺旋形的铁栏杆上。 明月悬在中天,光辉、静穆;车辆与行人都很稀少;檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了,因为当他生活中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想与衣领时,赞美诗对他来说是很熟悉的。 苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起,使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光,低俗的欲望,心灰意懒,才能衰退,动机不良——这一切现在都构成了他的生活内容。 一刹那间,新的意境醍醐灌顶似地激荡着他。一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗。他要把自己拉出泥坑,他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚,他还算年轻,他要重新振作当年的雄心壮志,坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人,把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。他要—— 苏比觉得有一只手按在他胳膊上。他霍地扭过头,只见是警察的一张胖脸。 “你在这儿干什么?”那警察问。 “没干什么。”苏比回答。 “那你跟我来。”警察说。 第二天早上,警察局法庭上的推事宣判道:“布莱克威尔岛,三个月。”[来源:学|科|网] 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(　　) A.节选部分的环境描写,紧紧扣住了文题中的“赞美诗”,极细腻地衬托了苏比此时的心境,展示了人物的心理变化。 B.作者由眼前的场景联想到“乡村教堂边上的墓地”是因为“月光、街道、灯光、赞美诗音乐”所形成的静穆气氛与墓地的静穆圣洁是一样的。 C.作者对教堂的描写用了十分严肃庄重的语调,而前文的用语是诙谐幽默的,在笑声中给人以深思。 D.苏比决定要重新做人时,可这时警察却莫名其妙地逮捕了他,警察已经跟踪他很长时间了,可以断定他是坏人,所以决定逮捕他。 解析D项,说法不正确。警察逮捕他实际是反映了警察滥用职权的现象。 答案D 2.如何理解“管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命”这句话的含义? 解析解答此题时要注意“一场革命”指的是苏比内心世界的巨大转变,而推动这种转变的正是管风琴演奏的赞美诗的音乐。 参考答案苏比几次碰壁之后,听到了风琴师为了练弹星期天的赞美诗发出的管风琴的庄严而甜美的音调,他彻底醒悟了,准备重新做人。他要如风琴声一样,高尚、圣洁。[来源:学科网ZXXK] 3.当苏比决心重新做人时,作者却安排苏比被警察宣判入狱。这样的结尾有何作用? 解析可以结合文本具体内容从情节设置、思想表达和艺术表现力几个方面作答。 参考答案这样的结尾震撼人心,反映了社会冷酷的现实,具有真实感。这样安排结尾,可以使情节曲折,既在情理之中,又在意料之外。 二、语言运用 4.请仿照下面语句幽默的比喻形式,另选话题再写两则。(参考话题:悲观、勇敢、怯懦、苦笑、遗憾等) 例:所谓乐观,打个比方,就像炉灶上的响壶,屁股烧得红红的,却有心情吹口哨。 解析解答本题时应抓住事物的特征,如“乐观”,用形象的语言说明它在困境中的豁达,我们在选择以“悲观”为陈述对象时,应写它在顺境中的迷茫。 答案示例所谓悲观,打个比方,就像鼻梁上的墨镜,不管眼前多么光明,也统统变成黑暗。 所谓勇敢,打个比方,就像电灯周围的飞蛾,灯光越是明亮,它撞击得越猛烈。 5.导学号96914027下面是关于高中生零花钱的调查,请按要求回答问题。 　图1　高中生零花钱来源　　　图2　高中生每人 每月零花钱数目 　图3　高中生零花钱用途 根据以上图表,请你提出两条对中学生合理使用零花钱的建议。 建议一:  建议二:  解析本题考查图文转换。分析饼状图表的构成信息,包括三大方面,即零花钱的来源、数目、用途。不难看出,学生的零花钱很多用在吃零食、玩游戏等方面,而且零花钱的数目也越来越大,因此,不妨从节约和合理支配零花钱这两个角度提出合理化的建议。 参考答案①根据实际,计划开支。不要零碎地、频繁地向父母要钱。②坚持记账,节约开支。自己手中的钱是怎样花的,坚持记账,尽可能节约。③“好钢用在刀刃上”,尽可能把零用钱用在有意义的事情上,充分发挥每一分钱的合理使用价值。(答出任意两点即可) 课时作业 一、基础巩固 1.下列加点字的注音全对的一项是(　　) A.娴静(xián)　　　绯色(fēi)　　　肇事(z