人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第二章第二节　先天性行为和学习行为(共21张PPT)

《动物的行为》 繁殖行为 攻击行为 取食行为 第二节 动物的行为 一、什么是动物的行为 变色龙随着外界环境的变化改变体色 大角羊受体内性激素的影响发生争斗 定义 动物对外界和体内的刺激产生的活动表现。 意义 动物的行为使其能适应环境的变化，提高其 存活和繁殖的机会。 一、什么是动物的行为 二、区分先天性行为和学习行为 小布谷鸟和小苇莺张嘴要食物 苇莺父母喂食给小布谷鸟和小苇莺 小布谷鸟将小苇莺拱出鸟巢 布谷鸟（杜鹃） 先天性 行为： 先天性行为的特点： 1.生来就具有的。 2.由遗传因素决定。 3.具有局限性，适应相对稳定的环境。 乌鸦吃坚果： 将核桃从高空抛下，核桃砸不开 汽车将核桃压 碎，但是吃不 到 通过交通信号灯，吃被汽车压碎的核桃 黑猩猩抽烟： 生活在动物园中的黑猩猩 生活在野外的黑猩猩 学习行为的特点： 1.出生后学习获得的。 2.由遗传因素和环境因素共同作用。 3.适应不断变化的复杂环境。 “狼孩”的故事 你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。 “狼孩”的故事 讨论： 先天性行为和学习行为有什么区别？ 生来就有的 出生后学习获得的 受遗传因素决定 受遗传因素和环境 因素共同作用 适应相对稳定的 环境 适应不断变化的复 杂环境 先天性行为 学习行为 获得 途径 决定 因素 环境的 适应性 $$