苏科版九年级上册第2章对称图形 圆2.3确定圆的条件(25PPT)

2018-08-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.3 确定圆的条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 527 KB
发布时间 2018-08-14
更新时间 2018-08-14
作者 王永宽68
品牌系列 -
审核时间 2018-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8411771.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

确定圆的条件 这幅图片给人以诗意的享受 图片欣赏 这幅图片给人以诗意的享受 破镜重圆的故事大家都知道,同学们在为凄美的故事感动之余,能否将这枚破镜复原吗? 1.经过已知点A作圆,可以作多少个? 2.经过已知点A、B作圆,可以作多少个? 3.经过A、B、C三点,能不能作圆? 探究活动 作法: 1.连结AB,作线段AB的垂直平分线MN; 2.连接AC,作线段AC的垂直平分线EF,交MN于点O; 3.以O为圆心,OB为半径作圆. O N M F E A B C 当A、B、C三点不在同一直线上时: 经过不在同一条直线上的三点能作一个圆,并且只能作一个圆. A B C 当A、B、C三点在同一直线上时: 经过同一条直线上的三点不能作出一个圆. 上述问题在思考的时候,可以和下面的问题对比起来思考: 1.经过已知点A作直线,可以作多少条直线? 2.经过已知点A、B作直线,可以作多少条直线? 3.经过已知点A、B、C作直线,可以作多少条直线? 1.经过已知点A作圆,可以作多少个? 2.经过已知点A、B作圆,可以作多少个? 3.经过A、B、C三点,能不能作圆? 通过上面的探究活动,你能得出什么结论? 不在同一条直线上的 点确定一个圆. 三 归纳新知 O N M F E A B C △ABC称为⊙O的内接三角形 ⊙O称为△ABC的外接圆 △ABC的外接圆的圆心称为它的外心 三角形的外心 是三角形 的圆心 外接圆 是 的交点 三边的垂直平分线 到 三个顶点 的距离相等 归纳新知 例1.分别作出下列三角形的外接圆: 例题讲解 ●O C A B ┐ ●O ●O (图一) (图二) (图三) A B C A B C ●O C A B ┐ ●O ●O (图一) (图二) (图三) 1.比较这三个三角形外心的位置,你有何发现? 2.图二中,若AB=3,BC=4,则它的外接圆半径是多少? 锐角三角形 外心在三角形内部 直角三角形 外心在三角形一边上 (斜边的中点) 钝角三角形 外心在三角形外部 A B C A B C 锐角三角形的外心在它的内部 直角三角形的外心在它的一边上,是直角三角形斜边的中点 钝角三角形的外心在它的外部 归纳新知 例2.如图,在5×5的正方形网格中,一条圆弧经过A、B、C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是(  ) A.点P B.点Q C.点R

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