科粤版化学九年级上册4.2 饮用水 学案

2018-08-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 第二节 饮用水
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.03 MB
发布时间 2018-08-14
更新时间 2021-01-08
作者 书海扬帆
品牌系列 -
审核时间 2018-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8410963.html
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来源 学科网

内容正文:

4.2 饮用水 ●水的净化 沉淀法:加入明矾[KAl(SO4)2·12H2O],使悬浮物沉淀。 过滤法:用沙层或活性炭过滤。 自来水生产原理: 生活中的净水方法: 【实验4-2】:在一个下端带有开关(活塞)的玻璃过滤柱内,由下至上装填棉花、活性炭、细沙、粗沙,把一个干净的烧杯放在过滤柱下,将浑浊的水慢慢地倒进滤柱。 观察:烧杯上得到的滤液,与原来的浑浊水相比,有何不同? 。 自来水厂 ●水的纯化 将自来水,矿泉水少量加热蒸发,观察: 结果:水中均有固体残留物。 如何获得纯净水(蒸馏水)呢? ●硬水:含较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水:不含或含少量可溶性钙、镁化合物的水。 (1)硬水和软水的区分方法: ①加热或长久放置后有水垢产生的水是 水。 ②向水中加肥皂水,泡沫很少的水是 水,有大量泡沫出现的水是 水。 (2)硬水给生活和生产带来的危害: ①用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时间长了会使衣物变硬。 ②烧锅炉,用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费燃料,严重时可能引起爆炸。 (3)硬水软化的方法: ①生活中通过将水煮沸或曝晒。 ②用实验室里制取蒸馏水的方法。 【典型例题】 夏天的长江水浑浊不堪,是因为水流量增大,引起河床的泥沙悬浮。自来水厂取水后要除去河水中的泥沙,采用的方法是 ;要除去水中的异味,可用的方法是 ;若水中混有不同沸点的其它液体,可选用 的方法进行分离;若水中含有较多的 则称为硬水,生活中用 可区分硬水和软水,通过 可以降低水的硬度。 答案:沉淀法;活性炭吸附;蒸馏;可溶性钙、镁化合物;肥皂水;煮沸。 【模拟试题】 我能选(“四选一”) 1、水是普通而宝贵的物质,它在自然界中的存在状态有 ( ) A、1种 B、2种 C、3种

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