人教部编版八年级历史上册教案：第6课戊戌变法

第6课　戊戌变法

 

一、知识与能力 

公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物，维新派主要报刊《时务报》《国闻报》；了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

二、过程与方法

识读课文插图和多种历史资料，制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格，思考戊戌变法对中国近代社会的影响，初步掌握分析、归纳历史问题的方法。

三、情感态度与价值观

以维新人士的进步立场和变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。

二、教学重难点

重点：公车上书；百日维新。

难点：戊戌变法对中国近代社会的影响。

三、教学方法：讲授法、小组合作、多媒体教学

四、教学过程：

（一）、导入新课

甲午战争中国战败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已经不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度的变革被提上日程。戊戌变法就是制度变革的一次尝试。这次变法是怎样发动起来的？变革的内容有哪些？它的历史命运又是怎样的呢？本节课我们来学习第6课戊戌变法

（二）、讲授新课：

一、康有为与公车上书

[多媒体展示康有为、梁启超图片]

康有为          梁启超

康有为（1858年—1927年），原名祖诒，字广厦，号长素，又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人，广东省南海县丹灶苏村人，人称康南海，中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。康有为出生于封建官僚家庭，光绪五年（1879年）开始接触西方文化。光绪十四年（1888年），康有为再一次到北京参加顺天乡试，借机第一次上书光绪帝请求变法，受阻未上达。光绪十七年（1891年）后在广州设立万木草堂，收徒讲学。

梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。

1、   背景：1895《马关条约》签订，激起了中国人民极大愤怒。

2、   公车上书：

康、梁等联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。史称：“公车上书”

这次上书并没有上达光绪皇帝，却轰动了京、沪，拉开了维新变法运动的序幕。

3、创办学会和报刊：

“公车上书”失败后，维新派在各地组织学会，创办报刊，宣传维新变法思想，推动维新思想的广泛传播。

学会：

名称	地点
强学会	北京
上海强学会	上海
南学会	长沙
农学会	广州
兴儒会	瑞安
励学斋	西安
蜀学会	成都

报刊：

影响最大的报刊有上海的《时务报》和天津的《国闻报》。

梁启超在戊戌时期的重要文章《变法通议》 强调“法者，天下之公器也；变着天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，日本亦变法而强大，中国如不变法，将会因守旧而灭亡。这些文字，通俗易懂，梁启超为《时务报》撰写的政论，痛陈爱国救亡、呼吁变法维新，言论新颖，在爱国知识分子和一部分开明官僚中引起强烈反响，“士大夫爱其语言笔札之妙，争礼下之。自通都大邑，下到僻壤穷陬，无不知有新会梁氏者”。

严复始终是《国闻报》 的中心人物， 在阐述该报的宗旨和目的时说：“《国闻报》何为而设也？曰：将以求通焉耳。夫通之道有二：一曰通上下之情，一曰通中外之故。为一国自立之国，则以通下情为要义；塞其下情，则有利而不知兴，有弊而不知去，若是者国必弱。”。

严复还在国闻报上介绍了《天演论》。他特别强调“物竞天择”“ 优胜劣汰”的进化论观点。严复认为，国家只有实行变法，才能由弱转强，这样才符合进化的规律，否则将会走向灭亡。