人教部编版八年级历史上册教案：第6课戊戌变法

第6课　戊戌变法 一、知识与能力 公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物，维新派主要报刊《时务报》《国闻报》；了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 二、过程与方法 识读课文插图和多种历史资料，制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格，思考戊戌变法对中国近代社会的影响，初步掌握分析、归纳历史问题的方法。 三、情感态度与价值观 以维新人士的进步立场和变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。 二、教学重难点 重点：公车上书；百日维新。 难点：戊戌变法对中国近代社会的影响。 三、教学方法：讲授法、小组合作、多媒体教学 四、教学过程： （一）、导入新课 甲午战争中国战败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已经不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度的变革被提上日程。戊戌变法就是制度变革的一次尝试。这次变法是怎样发动起来的？变革的内容有哪些？它的历史命运又是怎样的呢？本节课我们来学习第6课戊戌变法 （二）、讲授新课： 一、康有为与公车上书 [多媒体展示康有为、梁启超图片] 康有为 梁启超 康有为（1858年—1927年），原名祖诒，字广厦，号长素，又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人，广东省南海县丹灶苏村人，人称康南海，中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。康有为出生于封建官僚家庭，光绪五年（1879年）开始接触西方文化。光绪十四年（1888年），康有为再一次到北京参加顺天乡试，借机第一次上书光绪帝请求变法，受阻未上达。光绪十七年（1891年）后在广州设立万木草堂，收徒讲学。 梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。 1、 背景：1895《马关条约》签订，激起了中国人民极大愤怒。 2、 公车上书： 康、梁等联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。史称：“公车上书” 这次上