人教版初中化学九年级下册 10.2 氢氧化钠溶液是否变质的实验探究( 14张PPT)(共14张PPT)

2018-08-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 实验活动6 酸、碱的化学性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.97 MB
发布时间 2018-08-14
更新时间 2023-04-09
作者 余博
品牌系列 -
审核时间 2018-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8408118.html
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来源 学科网

内容正文:

氢氧化钠溶液是否变质的探究 张修业 2017年2月 氢氧化钠溶液变质了吗? 我的猜想 : 2NaOH+CO2 ==== Na2CO3+H2O 1.提出该猜想的依据是什么? ②NaOH溶液没有变质 ①NaOH溶液已经变质 2.如何检验氢氧化钠溶液是否变质呢? 生: 取样品滴加酚酞溶液,根据溶液是否变色来判断。 氢氧化钠溶液变质的程度如何呢? 我的猜想 : ②NaOH溶液部分变质 ①NaOH溶液全部变质 如何检验氢氧化钠溶液变质的程度呢? 温馨提示: NaCl、 CaCl2 、BaCl2溶液呈中性 讨论交流 我们知道这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质了,那么它还有没有使用价值呢?说明理由。 已经变质了,还有使用价值吗? 已经变质了,不能再继续使用! 只要想办法除去其中已变质部分的Na2CO3,就能再继续使用! ┅┅┅ 如果能继续使用,应该怎样使用呢? 加入适量澄清石灰水 加入适量BaCl2溶液 加入适量稀盐酸 如何除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠? 选用试剂 评价及理由 盐酸 不行,盐酸既能与碳酸钠反应、又能与氢氧化钠反应,改变原物质。 HCl+NaOH=NaCl+H2O 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 石灰水 行,碳酸钠和石灰水反应生成碳酸钙,新杂质碳酸钙能过滤除去。 氯化钙溶液 不行,碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠,生成新的杂质。 除杂原理: 不增、不变、易分 Na2CO3+CaCl2== CaCO3↓+2NaCl Na2CO3+Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH 总结与收获 实验方案: 方法一:取少量待测液于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸 方法二:取少量待测液于试管中,向其中滴加少量的CaCl2溶液 探究的实质:检验溶液中是否存在碳酸钠! 没有气泡产生 有气泡产生 没有产生白色沉淀 产生白色沉淀 如何检验氢氧化钠溶液是否变质呢? 实验步骤 实验现象 实验结论 氢氧化钠溶液没有变质 氢氧化钠溶液已经变质 实验方案 取少量待测液于试管中,向其中滴加足量的CaCl2(或BaCl2)溶液 再向其中滴加无色酚酞试液 有白色沉淀生成 有白色沉淀生成 溶液没有变红色 溶液变成红色 探究氢氧化钠溶液变质的程度 探究的实质:检验溶液中是否还存在氢氧化钠! 实验步骤 实验现象 实验结论 氢氧化钠溶液 全部变质 氢氧化钠溶液 部分变质 1、通过上面的分析,氢氧化钠溶液应 保存, 因为 。 密封 能和空气中二氧化碳反应而变质 浓盐酸、浓硫酸 2、哪些物质因为其他的原因也需要密封保存? 4、王刚同学在某食品包装袋内,发现一包装有白色颗粒状固体A的小袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状固体B。请你与王刚同学一起对块状固体B进行探究。 取适量块状固体B加入到一定量的水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C的成分,王刚同学一起与李宁同学进行讨论,一起猜想。 王刚同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙; 李宁同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙; 你认为,白色固体还可能是: 。 请设计实验证明几个猜想: 氢氧化钙和碳酸钙的混合物 1、取少量固体加水溶解,过滤,往滤渣中滴加盐酸 2、再往滤液中通入CO2  (或往滤液中滴加 Na2CO3溶液) 1、不产生气泡 2、产生白色沉淀 1、产生气泡 2、不产生白色沉淀 1、产生气泡 2、产生白色沉淀 白色固体C是:氢氧化钙、 碳酸钙 方案 实验现象 实验结论 白色固体C是: 氢氧化钙 白色固体C是: 碳酸钙  认真完成课本P78页练习与应用第4题 欢迎指导 $$

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