岳麓版必修一高一历史第四单元第14课《从中日甲午战争到八国联军侵华战争》【教案+课件】 (2份打包)

《从甲午中日战争到八国联军侵华战争》 列举1840年至1900年西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 【知识与能力目标】 了解甲午中日战争的背景、过程及结果，八国联军侵华的主要史实，中国人民的反抗斗争，认识战败对中国政局的影响。 【过程与方法目标】 通过了解甲午中日战争的背景、过程及结果，培养学生从已有的知识中提取有效信息，并充分利用信息对有关问题进行分析论证的能力。 通过课堂小组讨论的方法，概括八国联军侵华的主要史实，中国人民的反抗斗争，培养学生分析概括的能力和训练学生的创新思维的能力。 【情感态度价值观目标】 通过对《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约的分析，激发学生对丧权辱国的切肤之痛，增强维护国家主权和民族利益的历史责任感。 【教学重点】 甲午战争和八国联军侵华战争的原因及社会影响 从《课标》要求来看，要求掌握列1840年到1900年强侵华的史实，这就要立足于对战争原因和影响的分析，这也是了解中国近代屈辱史和抗争史的基本线索。 【教学难点】 如何评价义和团运动 义和团运动是中国人民反抗外来侵略的是要事迹，教材对义和团运动的论述较少，学生很难有整体认识。因此需要恰当补充一些资料，帮助学生理解义和团。 课前准备 本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。 教学过程 导入新课 日本在中国古代被称为“倭国”“瀛洲”“扶桑”等，本是居于中国东海的华夏附属小国。他们的文化自称来自中国。就是这个文明之本建立在我华夏文化的基础之上、一直被我们称为一衣带水的“友好邻邦”，却多次向我国发动侵略战争，制造了一系列惨案，给中国带来了深重的灾难。 新课讲授 一、甲午战争与民族危机的加深 1.原因 (1)根本原因: ①日本对外侵略扩张的野心不断膨胀。 ②1890年,日本爆发经济危机,统治者决定发动侵略战争,转移社会矛盾。 (2)直接原因:1894年,朝鲜东学党起义爆发,日本大举派兵入朝。 2.经过 (1)战争爆发:1894年7月,日军在朝鲜半岛海域丰岛海面偷袭清军的运兵船。 (2)结果:清政府战败,被迫签订丧权辱国的《马关条约》。条约规定,中国割让辽东半岛、台湾全岛及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费2亿两白银;开放重庆等地为新的通商口岸;允许日本在华设厂。 3.影响 (1)列强侵略势力深入到中国腹地。中国民族资本主义的发展受到严重阻碍。 (2)极大地刺激了西方列强,拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕。 (3)为了挽救统治危机,清王朝开始进行军事改革。 (4)中国知识界和各阶层民众以不同的形式展开了救亡图存的斗争。 二、中国人民的反抗斗争与八国联军侵华 1.义和团运动 (1)背景:19世纪末,人民群众的反洋教斗争迅速发展。 (2)兴起:1898年,义和团提出“扶清灭洋”的口号,势力迅速遍及京津地区。 (3)结果:八国联军攻陷北京后,慈禧太后发布“剿匪谕旨”,义和团运动被中外反动势力联合绞杀。 (4)义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神,打击了帝国主义的嚣张气焰,一定程度上推动了清王朝的改革运动。 教材解读　阅读教材第59页八国联军统帅瓦德西的言论,该言论说明了什么问题?  提示:义和团运动体现了中国人民不屈不挠的斗争精神,打破了帝国主义瓜分中国的迷梦。 2.八国联军侵华 (1)背景:义和团运动蓬勃发展,沉重打击了外国侵略势力。 (2)经过:1900年6月,列强从天津进犯北京,遭到义和团顽强阻击。八国联军攻占北京后,慈禧太后携光绪帝逃往西安。 (3)结果:清政府被迫签订《辛丑条约》。条约规定,清政府赔偿各国白银4.5亿两,分39年还清,本息共9.8亿两,以关税、盐税作抵押;在北京设使馆区,允许外国驻兵保护;准许各国驻守北京至山海关铁路沿线战略要地;惩办“首祸诸臣”等。 (4)影响:巨额赔款加深了中国人民的苦难,中国的税收被列强操纵控制,在北京设立的使馆区成为列强侵华的大本营。 中日甲午战争的影响  史料　日清战争是作为欧美式近代立宪国家而发展的日本与中华帝国的决战。被称为“沉睡的狮子”而让人惧怕其潜力的清朝,与世界的预料相反,一下子就败给了新兴的日本,自古以来东亚所持续的中华秩序崩溃了。其后,列强诸国群聚清朝,马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地),构筑了进入中国的立脚点。 ——日本扶桑社出版的《新编历史教科书》 互动探究  (1)据史料指出,日本教科书认为中日甲午战争对东亚历史和世界历史产生了怎样的影响? (2)扶桑版日本教科书中关于“日清战争”的阐述,哪些是中国史学界认可的事实?哪些又是中国人民不能接受的? 提示:(1)东亚影响:中日甲午战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃;新兴的日本成为该地区的霸主。