第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 课件--2022-2023学年岳麓版高中历史必修一

2022-08-16
| 24页
| 422人阅读
| 57人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.30 MB
发布时间 2022-08-16
更新时间 2022-08-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34609473.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十四课 从中日甲午战争到八国联军侵华 目录: 一、甲午战争与民族危机的加深 二、中国人民的反抗斗争与八国联军侵华 一、甲午战争与民族危机的加深 1、探究:甲午中日战争爆发的背景 A日本:材料一:欲维持我帝国之独立,伸张国威,进而巍然立于万国之间,以保持安宁,则不可不攻击支那……先讨台湾,干涉朝鲜,进而处分琉球等等,且以断然与清国交战之决心而坚决行之,实乃当继续之国策是也。 ——日本陆军参谋本部《征讨清国策》(1887年) 材料二: 1890年,日本爆发经济危机,社会动荡,政局不稳。福泽谕吉力主“进行东洋攻略,使国内人心转而外”。 (根本原因)日本明治维新之后,经济发展,制定了对外侵略扩张的政策 转嫁经济危机 一、甲午战争与民族危机的加深 1、甲午中日战争爆发的背景 B中国:材料一:1894年6月9日,日军登陆仁川。此时清政府对一触即发的战争形势仍然未有准确的判断,还寄希望于中日双方同时撤军。李鸿章给在朝陆军的指令是:“彼断不能无故开战,切勿自我先开衅。”给北洋海军的指令是:“日虽添军,并未与我开衅,何必请战,应令静守。”“只要英俄德法美等国家调停,战争就不会爆发。” ——摘编自《盛世之毁》 清政府腐朽落后,政治腐败 一、甲午战争与民族危机的加深 1、甲午中日战争爆发的背景 C西方列强:材料:19世纪末,对于日本即将发动的对大清的战争,列强各自打着自己的全盘: 美国日本成为其侵略朝鲜和中国的助手; 英国利用日本牵制俄国在远东发展势力; 德法想乘机在中国夺取新的侵略利益; 俄国采取不干涉政策。 西方列强纵容默许,瓜分世界 一、甲午战争与民族危机的加深 1、甲午中日战争爆发的背景 D、直接原因 朝鲜爆发东学党起义 一、甲午战争与民族危机的加深 1、甲午中日战争爆发的背景(总结) (根本原因)日本明治维新之后,经济发展,制定了对外侵略扩张的政策 转嫁经济危机 清政府腐朽落后,政治腐败 西方列强纵容默许,瓜分世界 直接原因朝鲜爆发东学党起义 丰岛海战 平壤战役 黄海海战 辽东战役 威海战役 1894.7.25 丰岛海战 1894.9.15 平壤战役 1894.9.17 黄海海战 1894.11.22 辽东战役 1895.2.2 威海战役 2、战争经过 一、甲午战争与民族危机的加深 3、结果:1895年4月17日,中(李鸿章)日(伊藤博文)两国于日本马关签订《马关条约》 一、

资源预览图

第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 课件--2022-2023学年岳麓版高中历史必修一
1
第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 课件--2022-2023学年岳麓版高中历史必修一
2
第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 课件--2022-2023学年岳麓版高中历史必修一
3
第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 课件--2022-2023学年岳麓版高中历史必修一
4
第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 课件--2022-2023学年岳麓版高中历史必修一
5
第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 课件--2022-2023学年岳麓版高中历史必修一
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。