2018部编版道德与法治九年级上册8.1我们的梦想导学案

第1课时　我们的梦想 教学 目标 情感、态度、 价值观目标 展望美好未来,增加对党和国家的热爱之情,增强民族自信心和自豪感。 能力目标 体会中国人民对美好生活的孜孜追求,感悟民族复兴梦,树立正确的人生观和价值观,提高自身能力。 知识目标 知道全面小康的内涵,懂得实现中国梦的重要性。理解中国特色社会主义进入新时代的意义。 重点 难点 重点:正确理解中国梦,为实现中国梦而奋斗。 难点:理解中国特色社会主义进入新时代。 教法学法 活动式、体验式、讲授式。 导 与 学 过 程 一、导入新课 方式一:探究式导入 同学们好,你们对祖国的未来有什么畅想?请大家各抒己见。祖国的未来是什么样子呢?今天我们一起学习——我们的梦想。 方式二:开门见山导入 现在我们国家建设取得了一系列可喜的成就,中国特色社会主义进入了新时代,全国各族人民都在为实现中国梦努力奋斗,什么是中国梦呢?什么是习近平新时代中国特色社会主义思想呢?今天我们一起来学习——我们的梦想。 教师随笔 二、问题导学 基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。 1.怎样认识我国近代以来为实现梦想做出的努力? 2.在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是什么(“两个一百年目标”)? 3.怎样正确认识中华民族伟大复兴的中国梦?[来源:Zxxk.Com] 4.改革开放以来,我国取得了哪些成就? 5.怎样理解中国特色社会主义进入新时代? 6.新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么? 三、探究平台 探究(一)民族复兴梦 1.同学们对中国美好未来的憧憬。 2.中国人对小康的孜孜追求。 3.感悟“三步走”战略取得的成就。 提问:“两个一百年”目标是指什么? 参考答案:到建党一百年时,全面建成小康社会。到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 4.阅读中华世纪坛序,增强民族自信心,感悟中国人民对民族复兴的渴望。 讨论:你是如何理解中国梦的?[来源:Z§xx§k.Com] 参考答案:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想;实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 教师小结:实现中华民族伟大复兴是我们的中