吉林省永吉县第十三中学人教版九年级中考语文复习课件：古诗词鉴赏之表达技巧(共17张PPT)

古诗词鉴赏 之 表达技巧 学习目标 (1)了解表达技巧包含的内容。 (2)掌握诗歌赏析中表达技巧型的答题 技巧。 表达技巧包括哪些方面呢？ 表现手法：对比、衬托、烘托 、反衬、铺垫、 伏笔、照应、夸张、象征、比兴、用典、欲扬先抑、以小见大等 表达方式（1）抒情方式：包括直接抒情和间接抒情，间接抒情又包括借景抒情、托物言志、情景交融、怀古伤今、借古讽今。 （2）描写：包括动静结合、以静衬动、虚实结合、点面结合、白描工笔、美景衬哀情、色彩渲染等 修辞手法：包括对偶、拟人、夸张、比喻、引用、对比 互文等。 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法? 提问变体：（1）请分析这首诗的表现技巧（表现手法）。 （2）诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 行香子·树绕村庄 秦观 　　　树绕村庄，水满①陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 　　远远围墙，隐隐茅堂。②飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 　　【注】①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飞扬，飘扬。 这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。（5分） 答： 这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如“红、白、黄；啼、舞、忙”，有静有动（1分），有色有声（1分）；描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。（1分） （切合题意，举出实例，分析具体即可） 表达方式型的试题的答题思路： （1）什么手法。 （2）结合诗句解释怎么样用。 （３）怎样的感情（或刻画了什么形象，或表现了什么主旨或达到什么效果）。 答题步骤： （3）这种手法的表达效果。 （1）准确指出用了何种手法。 （2）结合诗句解释这种手法。 （