陕西省安康市石泉县江南高级中学高中物理必修二沪科版：1-1 飞机投弹与曲线运动 教学设计

§1-1飞机投弹与曲线运动 【教学目标】 1．知识与技能方面：（1）知道什么是曲线运动，知道曲线运动是一种变速运动；（2）知道曲线运动中瞬时速度的方向，能在曲线的轨迹图上画出各点的速度的方向。 2．过程与方法方面：能运用牛顿第二定律分析曲线运动的条件，掌握速度与合外力方向与曲线弯曲情况之间的关系。 3．情感、态度与价值观方面：通过实验归纳做曲线运动的条件，体验学习物理的兴趣。 【教学重难点】 重点：曲线运动中的速度方向和物体做曲线运动的条件。 难点：理解并掌握物体做曲线运动的条件。 【教法学法】 【课型】 【课时】[来源:学科网] 1课时 【教学媒体】 Microsoft Office PowerPoint幻灯片。[来源:学科网ZXXK] 【教学过程设计】 1、 引入课题[来源:学*科*网] 在实际生活中，飞行的铁饼，导弹，卫星…曲线运动是普遍发生的。 曲线运动有什么特点？物体为什么会做曲线运动？本节课我们就来学习这些。[来源:Z#xx#k.Com] 2、 讲授新课 （一）、曲线运动的速度方向 1、提问：曲线运动与直线运动有什么区别？[来源:Zxxk.Com][来源:Z_xx_k.Com] 　——运动轨迹是曲线。 　　　　　——速度方向时刻改变。 2、曲线运动的速度方向 (1)在砂轮上磨刀具时，刀具与砂轮接触处有火星沿砂轮的切线方向飞出； (2)撑开的带有水的伞绕着伞柄旋转，伞面上的水滴沿伞边各点所划圆周的切线方向飞出。 总结：曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点（或某一时刻）的速度的方向是在曲线的这一点的切线方向。[来源:Zxxk.Com] （3）推理： a：速度是矢量，既有大小，又有方向。 b：只要速度的大小、方向中的一个或两个同时变化，就表示速度矢量发生了变化，也就是具有加速度。 c：曲线运动中速度的方向时刻在改变，所以曲线运动是变速运动。 过渡：那么物体在什么条件下才做曲线运动呢？ （二）、物体做曲线运动的条件 【演示实验】一个在水平面上做直线运动的钢珠，如果从旁边给它施加一个侧向力，它的运动方向就会改变，不断给钢珠施加侧向力，或者在钢珠运动的路线旁放一块磁铁，钢珠就偏离原来的方向而做曲线运动。 归纳得到：当运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动。 【讨论】做曲线运动的物体，其加速度的方向跟它的速度方向是否一致？