陕西省安康市石泉县江南高级中学高中物理选修3-5沪科版:1.4 美妙的守恒定律 课件(共18张PPT)

2018-08-13
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 1.4 美妙的守恒定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.09 MB
发布时间 2018-08-13
更新时间 2018-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8404307.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 碰撞与动量守恒 第4节 美妙的守恒定律 3.加深对动量守恒定律和机械能守恒定律的理解,能运用这两个定律解决一些实际问题。 2.了解正碰和斜碰。 1.了解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞。会用动量、能量的观点综合分析、解决一维碰撞问题。 学习目标定位 说明: 这个碰撞过程中没有能量损失, 碰撞过程能量守恒 一个钢球与另一个静止的钢球相碰,如果两个钢球的质量相等,第一个钢球停止运动,第二个钢球能摆到同样的高度。 碰撞过程动量守恒 问题1:观察、 思考这个过程有哪些守恒与不变? 问题2:观察、 思考,不同类型碰撞的过程有什么规律? 弹性碰撞 在物理学中,把动量和动能都守恒的碰撞叫做弹性碰撞。 非弹性碰撞 如果碰撞过程中动能不守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞。 完全非弹性碰撞 碰撞的特点是碰后粘在—起(或碰后具有共同的速度),其动能损失最大。 ——是非弹性碰撞的特例 问题3:实验探究——弹性碰撞的规律如何? 试验1:质量相等的两个钢球的碰撞 试验2:质量不相等的两个钢球的碰撞 根据动量守恒定律 弹性碰撞机械能守恒 碰撞后两个物体的速度 物体m1以速度v1与原来静止的物体m2发生弹性碰撞,碰撞后它们的速度分别为v1’ 和v2’ 。用m1、m2、v1表示v1’ 和v2’ 的公式。 问题4:试运用所学知识分析弹性碰撞? v1 静止 m1 m2 v2’ m2 v1’ m1 将A和B看作系统: 碰撞过程中系统动量守恒 弹性碰撞中没有机械能损失 若v2=0时,结论与前面的是否相同? 若在一光滑水平面上有两个质量分别为m1、m2的刚性小球A和B,以初速度v1、v2运动,若它们能发生碰撞(为一维弹性碰撞),碰撞后它们的速度分别为v’1和v’2分别是多大? 理论分析 问题5:试运用所学知识进一步分析弹性碰撞? 1.正碰 两球碰撞时,碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在同—条直线上,碰撞之后两球的速度仍沿着这条直线,这种碰撞称为正碰。 注意:发生对心碰撞的两个物体,碰撞前后的速度都沿同一条直线,它们的动量也都沿这条直线,在这个方向上动量守恒。 2.斜碰 两球碰撞时,碰撞之前的运动速度与两球心的连线不在同—条直线上,碰撞之后两球的速度都会偏离原来两球心的连线。这种碰撞称为斜碰。斜碰也遵循动量守恒定律,但情况较复杂,中学阶段不作要求。 思

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