2018语文版九年级语文下册课件:1.《家》 (共21张PPT)

2018-08-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 1 家(周国平)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.22 MB
发布时间 2018-08-13
更新时间 2018-08-13
作者 zhangd13
品牌系列 -
审核时间 2018-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8402903.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

周国平 周国平 1946年生于上海。1967年毕业于北京大学哲学系,1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系,现为中国社会科学院哲学研究所研究员。 著有:学术专著《尼采:在世纪的转折点上》 《尼采与形而上学》 随感集《人与永恒》 诗集《忧伤的情欲》 散文集《守望的距离》 自传《岁月与性情》等。 作者简介 袅( )域( )祷( ) 馨( )黯( )屑( ) 憩( )冶( )曳( ) niǎo yù dǎo xīn àn xiè qì yě yè 预习检测 识字注音 初读课文,整体感知 作者认为“家”是什么? “家”带给了人们怎样的感受? 作者把人生比作什么? 家 是一只船 它带给人们的感受是“温馨”。 家 是温暖的港湾 它带给人们的感受是“温暖”。 家 是温暖的港湾 感受——“梦魂萦绕”和“永远的”“牵挂” 人生奋斗的过程比喻成“一种漂流” 家是一只船 温馨 家是温暖的港湾 温暖 家是永远的岸 梦魂萦绕 永远的牵挂 人生经历的时间比喻成“岁月之河” 为什么作者说“家是一只船”呢? 课文研读,合作探究 你能不能把作者想到的句子读一读呢? 在这一段中,哪一句话把你深深打动了? 你们认为什么样的家才是一个“好”家呢? 命运与共 相濡以沫 第一部分,作者由司空见惯的生活现象写到对家的深刻感悟和认识,自然流畅,水到渠成。 有感情地朗读第一部分 小组合作,探究学习第二、第三部分。 赏一句话——用赏析说服人; 读一句话——用美读感染人; 提出一个有价值的问题。 为什么说“家是温暖的港湾”? 然而,凡是经历过远洋航行的人都知道,一旦海平线上出现港口朦胧的影子,寂寞已久的心会跳得多么欢快。 说明了船对港湾的依恋和向往。 至少,我们来到这个世界,是有一个家让我们登上岸的。当我们离去时,我们也不愿意举目无亲,没有一个可以向之告别的亲人。倦鸟思巢,落叶归根,我们回到故乡故土,犹如回到从前靠岸的地方,从这里启程驶向永恒。 表达了作者对家的向往和深深的思念。 “一种漂流” 人生 家 船 港湾 岸 比喻 文章结构 课文总结

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