广东省揭阳市第三中学北师大版八年级生物下册教案：24.4家居环境与健康

教案表 课题 第4节 家居环境与健康        课型 新授课 教学 目标 1.知识目标： （1）评价家居环境主要污染物来源； （2）举例说明家居环境主要污染物的来源； （3）讨论制定防止室内环境污染的有效对策。 2.能力目标：让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。 3.情感态度与价值观： （1）引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。 （2）增强学生健康意识、保护环境意识。 重点 难点 1.重点： （1）举例说出家居环境的主要污染物。 （2）活动：“讨论防止室内环境污染的有关措施 2.难点：讨论防止室内环境污染的有关措施 教具 准备 收集有关家具环境的资料、图片 课时 安排 1课时 教学过程和教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 （一）导入 近年来，房价不断上涨，致使购房的压力越来越大，但是我们每个人都希望拥有一个属于自己的家，所以尽管房价上涨，可还是有很多人不得不顶着压力买房子。那么房子买过来要进去住之前我们应该先对它进行装修，可是装修材料中含有一些有害物质，这也是导致近年来人们某些疾病高发的重要原因之一，如白血病。那么你的家庭家居环境如何呢？ （二）新课讲解 1.家居环境状况调查 （1）【活动】给你的家居环境打分[来源:学#科#网Z#X#X#K] 步骤： ①阅读课本P104的表格，讨论表中设计项目是否合理，还有什么补充和修改； ②请按上表的评价内容，给自己的家居环境打分，填写在“打分”一栏； ③根据得分，找出自己家居环境中不利于健康的问题。 讨论： ①通过调查，你们发现家居环境中有哪些问题可能会影响到我们的身体健康？你们期望的家居环境是什么样的？ ②你们认为改善家居环境有哪些措施和办法？ （答略，每个学生的家居环境情况不同） （2）家居环境主要污染源 ①厨房污染：主要是空气污染。引起厨房内空气污染的因素是多方面的，与能源结构、食用油种类、烹饪方法、食物种类等均有关系。一般厨房中常见的污染物有苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、氮氧化物等。 ②装修污染：污染物主要是有毒的氨气、放射性物质—氡、甲醛、苯、甲苯、氯仿等，以上都具有一定的毒性，有些还有致癌性。 ③观赏性植物：可引发部分人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病。有些植物还不适于放在室内，例如： ④宠物：宠物会直接携带病原微生物，对我们的健康危害是很显然的。 2.改