内容正文:
1.作者简介。
朱自清,我国著名 、 、 、 。朱自清,原名自华,号秋实,字佩弦,江苏扬州人,生于1898年,逝世于1948年。朱自清先生的一生:在大学读书后期,开始创作新诗;1920年他毕业于北京大学哲学系,曾任中学教师,后任清华大学教授,这期间从事散文创作,做学问;1946年7月著名民主战士李公朴、闻一多遭国民党特务暗杀,血的教训使他成为一个坚强的革命民主主义战士。1948年,他贫病交加,但坚决不向反动派屈服,8月在北平逝世。朱自清一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万字。散文代表作有《 》、《 》、《 》等。
2.背景透视。
本文大致写于1928年至1937年之间。这段时间,朱自清在清华大学边任教边研究学问,工作顺利,家庭生活和谐,他的心境较为平静恬淡。写作此文时,他已没有创作初期那种淡淡的哀怨情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。在大自然中,他发现了美和希望,于是欣喜万状,写下了这篇著名的散文《春》。这篇文章反映了他对美的追求,对光明的向往,表达了他对未来的希望,流露出积极进取的精神。
3.给下列加横线的字注音或根据拼音写汉字。
酝酿( )
liáo( )亮
抖擞( )
hōng( )托
应和( )
朗rùn( )
1.作者写作本文的思路是什么?
第一部分(第1节):盼春(“盼望着,盼望着”)。
第二部分(第2节—第7节):绘春。先宏观勾勒:一切(山、水、太阳)。再微观刻画:草、花、
风、雨、人。
第三部分(第7节—第9节):赞春。(春天像娃娃、小姑娘、青年)
2.全文作者描绘了几幅画面?为每幅画取个名字。
春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图
春草图:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
春花图:迟日江山丽, 春风花草香。(杜甫《绝句》)
春风图:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》)
春雨图:细雨鱼儿出,微风燕子斜。(杜甫《水槛遣心》)
春勤图:乡村年久竞农务,秋歛春耕恐失时。(宋·陆游《鸡犬》)
3.课文第一部分作者为什么连用两个“盼望着”?
用了反复的手法,表达期盼春天心情的