第04课 古代诗歌四首(第02课时)-学易试题君之K三关2018-2019学年七年级语文人教版(上册)

2018-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 4 古代诗歌四首
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 919 KB
发布时间 2018-08-13
更新时间 2018-08-13
作者 学科网初语精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2018-08-13
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来源 学科网

内容正文:

1.古今异义词。 (1)次北固山下: (2)东临碣石: 2.一词多义。 以观沧海: 以 歌以咏志: 3.文言句式。 (1)倒装句。 歌以咏志:宾语前置,即“以歌咏志”。 (2)省略句。 若出其中:省略介词“于”。 若出其里:省略介词“于”。 1.《观沧海》中哪些语句最能体现作者博大的胸怀?诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的? 此诗前一部分写大海景象,视野广阔,也能见出诗人胸怀之博大,但跟后一部分比,气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海,全用虚写,却表现了大海有包容天地的气概,更显示了诗人的博大胸怀。 大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,为即将挥师南下统一中国解除了后顾之忧。在踌躇满志的时候,他借大海的形象抒发了建功立业的愿望,写出了千百年来脍炙人口的雄浑诗句。 2.《次北固山下》一诗中,诗人在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提 到“客路”呢? 这是诗人的想象,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之意。 3.“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象?你能想象出船行的图景吗?为什么要特别提到“潮平”? 在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”一语,为下句中“江春”一语作铺垫。 4.《天净沙·秋思》描绘了哪些景物?这些景物有什么特点? 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。这些都是凄清、悲凉、感伤之景。(说明:“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景,“小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡,有家归不得,更加悲从中来,肝肠寸断。) 1.下列各组作家作品搭配不当的一项是( ) A.《观沧海》——曹操——《乐府诗集》——律诗 B.《次北固山下》——王湾——《全唐诗》——五律 C.《钱塘湖春行》——白居易——《白氏长庆集》——七律 D.《天净沙·秋思》——马致远——《全元散曲》——元曲 2.下列各句中画线词不是表示具体地名的一项是( ) A.东临碣石,以观沧海。 B.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 C.夕阳西下,断肠人在天涯。 D.乡书何处达?归雁洛阳边。 3.下列搭配不正确的一项是( ) A.《春》——朱自清——现代诗人 B.《济南的冬天》——老舍——现代作家 C.《天净沙·秋思》——马致远——明代戏曲作家 D.《

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