人教版初中化学九年级上册 2.3 制取氧气 第一课时（ 22 张PPT）(共22张PPT)

空气 液态空气 贮存在蓝色钢瓶中 (液态氮\液态氧) 一. 工业制取氧气(分离液态空气 ) 降温 加压 蒸发 -196℃~-183 ℃ 氮气 液态氧 1.5ⅹ107Pa 氧气 1、通过过氧化氢分解制取氧气 过氧化氢（H2O2） 俗称双氧水，无色液体。家庭和医院用的消毒水就是其3％的溶液，它也是一种常用的消毒剂，药房均有购。 常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰（MnO2）混合，会大大加快反应速度，迅速放出氧气（O2）。 取A.B.C三支试管， 1.向A试管中加入3ml-5ml过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管口，观察并记录现象。 2.向B试管中加入少量二氧化锰粉末，再加入3ml-5ml过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管口，观察并记录现象。 3.向C试管中加入少量二氧化锰粉末，加热片刻，将带火星的木条伸入试管口，观察并记录现象。 放出极少量气泡 带火星木条不复燃 迅速放出气泡， 带火星木条复燃 有氧气迅速放出 带火星木条不复燃 实验编号 实验现象 结论 1 2 3 比较上述三个实验，哪个最适合在实验室制氧气？你的理由是什么？ 二氧化锰在反应中起什么作用？它是反应物吗？ 待B试管中不冒气泡后，再加入少量过氧化氢溶液，向试管中伸入带火星的木条，观察并记录现象。 二氧化锰在实验前后化学性质变了没有？ 结论：这一反应中二氧化锰的化学性质没有发生改变 科学家经过精确的实验测量，还发现： 二氧化锰的质量在反应前后都没有增减。 凡能改变其他物质的化学 反应速率，而本身的质量 和化学性质在反应前后都 没有发生变化的物质叫做 改变 质量 化学性质 没有发生变化 前后 2.反应原理： H2O2 H2O O2 二氧化锰 水+氧气 过氧化氢 固液混合常温下制气体的常用装置 A B 实验室常用的实验装置 使用时的注意事项： 1.长颈漏斗的下端管口必须在液面以下 2.伸入锥形瓶中的导管不能太长 3.使用前检查气密性 H2O2 H2O O2 二氧化锰（催化剂） 过氧化氢溶液 发生装置 收集装置 二氧化锰 水+氧气 过氧化氢 除此以外，在实验室中还