人教版初中化学九年级上册 2.1 空气 （ 20 张PPT）(共20张PPT)

第二单元 我们周围的空气 第一课 空气 第一节 空气 一 空气的组成 拉瓦锡研究空气组成所用的装置 拉瓦锡 * 第二单元我们周围的空气 * 第二单元我们周围的空气 依据拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验原理，我们用下列实验来测定空气中氧气的含量。 实验：实验装置见右图 实验步骤：在集气瓶中加入少量水，并做上记号，用弹簧夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷的燃烧现象。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察试验现象及水面的变化情况。 红磷+氧气 → 五氧化二磷 点燃 空气中氧气含量的测定 * 第二单元我们周围的空气 * 第二单元我们周围的空气 想一想 1.拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而在我们的实验中，为什么气体减少的体积小于1/5？ 1.装置的气密性不好； 2.红磷不纯； 3.点燃后没有将红磷立即放入集气瓶内，塞紧塞子； 4.弹簧夹没有夹紧； 5.没等集气瓶完全冷却就打开止水夹放水。 * 第二单元我们周围的空气 * 第二单元我们周围的空气 答：为了防止集气瓶由于局部过热而炸裂。 答：还有残余的氧气 ，因为氧气到了一定浓度时就不能支持燃烧了。 3.为什么在测定空气的实验装置中要在集气瓶的底部铺一层水？ * 第二单元我们周围的空气 * 第二单元我们周围的空气 实验结论：氧气约占空气体积的1/5 空气组成表（按体积算） * 第二单元我们周围的空气 * 气体种类 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其它气体 含量（%） 78 21 0.94 0.03 0.03 第二单元我们周围的空气 混合物：由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物 （空气，盐水） 纯净物：由一种物质组成的物质叫纯净物 （二氧化碳，水，氮气） 纯净物可以用专门的化学符号来表示。列如， 氮气（N2 ），氧气（O2），二氧化碳（CO2）等。 * 第二单元我们周围的空气 * 第二单元我们周围的空气 二 空气是一种宝贵的资源 1 .氧气（O2） 过去，人们曾经把氧气叫做“养气”，这充分说明氧气的重要性。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但是在潜水，医疗急救等时，则需要用纯氧（或富氧空气）。燃烧，炼钢等都离不开氧气。 氧气的用途 * 第二单元我们周围的空气 * 第二单元我们周围的空气 2.