鲁教版高中地理必修三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展--以德国鲁尔区为例》课件+学案（第一课时） (共2份打包)

矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 第一课时 煤与鲁尔区的繁荣、衰落 导学案 课标要求：以某区域为例，分析该区域能源和矿产的合理开发与可持续发展的关系。 学习目标： 1、了解德国鲁尔区繁荣的区位条件。 2、以鲁尔区为例，理解传统工业衰落的原因，进一步理解矿产资源与工业部门之间的联系，培养学生的地理思维能力、综合思维能力，明确工业生产既要因地制宜，更要因时制宜。 3、掌握资源型区域可持续发展问题的一般分析思路。 自主探究一：煤与鲁尔区的繁荣 根据PPT材料和教材图文资料回答以下问题： 1、鲁尔区被称为“德国工业的心脏”,其发展的优势在哪里? 区位优势 对工业生产的影响 思考：评价评价鲁尔区煤炭资源的开发条件 2、围绕煤炭开采，鲁尔区发展了哪些工业部门，各工业部门之间有何联系？ 自主探究二：煤与鲁尔区的衰落 1、 结合材料一和图甲、乙，分析20世纪50年代鲁尔区煤炭能源地位变化及变化的原因？ 2、 结合材料二和丙丁戊三图，简析煤炭能源地位变化和世界钢铁供需变化对鲁尔区经济发展的影响。 3、 第三次新技术革命对鲁尔区的衰落有影响吗，如果有，请解析。 课后探究：活学活用 辽中南工业基地作为中国的“鲁尔区”，运用德国鲁尔区的探究思路，分析其发展的区位优势，衰退的原因，可持续发展的方向。 ( 1 ) $$ 请欣赏图片1：鲁尔区传统工业景观 钢铁厂废墟上新建的展览馆 旧厂改造的现代商业园区 杜伊斯堡的一个旅游广场 莱茵河畔的旅游小镇 跨越鲁尔河的交通大桥 鲁尔河畔 请欣赏图片2：鲁尔区的新景观 第二节　矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 第一课时 煤与鲁尔区的繁荣、衰落 高二地理必修3 第二章 区域的可持续发展 课标要求：以某区域为例，分析该区域能源和矿产的合理开发与可持续发展的关系。 重庆市黔江区新华中学校 ——钟丽 1、了解德国鲁尔区繁荣的区位条件。 2、以鲁尔区为例，理解传统工业衰落的原因，进一步理解矿产资源与工业部门之间的联系，培养学生的地理思维能力、综合思维能力，明确工业生产既要因地制宜，更要因时制宜。 3、掌握资源型区域可持续发展问题的一般分析思路。 学习目标 鲁尔区的工业是德国发动两次世界大战的物质基础。战后又在西德经济恢复和经济起飞中发挥过重大作用，工业产值曾占全国的40%。现在仍在德国经济中具有举足轻重的地位。鲁尔工业区突出的特点是，以采煤工业起家的工业区，随着煤炭的综合利用，炼焦、电力、煤化学等工业得到了大力发展，进而促进了钢铁、化学工业的发展，并在大量钢铁、化学产品和充足电力供应的基础上，建立发展了机械制造业。 1、鲁尔区被称为“德国工业的心脏”,其发展的优势在哪里? 2、围绕煤炭开采，鲁尔区发展了哪些工业部门，各工业部门之间有何联系？ 自主探究一 煤与鲁尔区的繁荣 根据这些图片和教材相关内容，请同学们从地理位置、能源、原料、水源、交通、市场等方面分析鲁尔区区位优势 500N 100E 读图 描述德国在欧洲和 鲁尔区在德国的大致地理位置 利珀河 莱茵河 鲁尔河 地理位置优越 煤炭资源丰富 鲁尔区煤炭地质储量为2190亿吨，占全国总储量的3/4，其中经济可开采量约220亿吨，占全国的90%。 露天煤矿 评价鲁尔区煤炭资源的开发条件 矿产资源的开发条件评价一般思路：资源条件、 开采条件、市场条件、 交通条件 从海外进口 等国家的铁矿石到荷兰 （港口）， 再经 （河流） 运到鲁尔区。 离铁矿区较近 通过陆上交通就近从 　　　　　 铁矿区 进口。 瑞典、俄罗斯 鹿特丹 莱茵河 法国洛林 莱茵河上的铁矿运输 鹿特丹 区内有莱茵河、鲁尔河、利珀河及4条运河，提供了充沛的水源。 莱茵河 利珀河 鲁尔河 充沛的水源 看图说一说鲁尔区有哪些运输方式？ 便捷的水陆交通 内河交织成网，且与海洋相通，河海联运；有德国最稠密的铁路网，高速公路四通八达，实现水陆联运。 利珀河 鲁尔河 莱茵河 广阔的市场 德国本身消费能力强， 又处于欧洲的十字路 口，是东、西欧往来 的必经之地，也是北 欧通向中欧、南欧的 捷径，周边国家和地 区经济发达，消费能 力强，市场广阔。 2、围绕煤炭开采，鲁尔区发展了哪些工业部门，各工业部门之间有何联系？ 丰富的 煤炭资源 进口铁矿 煤炭工业 水源丰富 电力工业 钢铁工业 化学工业 机械工业 20世纪50年代的鲁尔区 鲁尔区是以煤炭资源开发形成的工业区，其工业部门与资源基础之间有着密切的投入—