鲁教版五四制七年级历史上第二单元第10课 新文化运动教学课件共36张PPT含视频及音乐 (3份打包)

2018-08-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第10课 新文化运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 77.34 MB
发布时间 2018-08-08
更新时间 2023-04-09
作者 厚德载物
品牌系列 -
审核时间 2018-08-08
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来源 学科网

内容正文:

教材:鲁教版 七年级历史上册第二单元 请你用近代化探索中的内容描述图片中的人(不得涉及人名),另一名同学根据描述猜出人名。 孙中山 谭嗣同 康有为 李鸿章 * 9.psd * 我们通常将新文化运动分成前期和后期两个时期,以1919年五四运动为分界线。 前期是从1915到1919年, 后期是从1919年开始 ,大概于20年代结束,通常没有明确的结束时间。结束的原因是五四运动后马克思主义的传播成为新思想潮流,新文化运动宣传的资本主义思想已经落伍。 解读材料,回顾历史 “由辛亥革命所唤起的中国社会的希望,同民国初年中国社会的黑暗之间形成一种巨大的落差,巨大的落差产生了巨大的波潮,于是而有新文化运动。” —— 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 新旧思潮发生激烈冲突 祭 天  祭孔  袁世凯复辟称帝  * 材料:“辛亥革命以后,袁世凯复辟帝制,使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和,脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想,如今要巩固共和,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可。” ——陈独秀 解读材料,探究历史 新文化运动“是几个青年凭空造出来的”。这种说法对吗?为什么? 自主学习 新文化运动 兴起标志 两面旗帜 主要阵地 代表人物 主要内容 前期 2、兴起标志、主要阵地 1、代表人物 认识伟人 重温历史 (德先生) (赛先生) “我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” ——陈独秀《新青年》 两面旗帜 引领历史 民主 科学 西方的资产阶级民主制度和民主思想。 近代自然科学法则和科学精神。 辛亥革命后百姓门前的对联  皇恩雨露深  帝德乾坤大 专制 他(小栓)的母亲端过一碟乌黑的圆东西,轻轻说: “吃下去罢,——病便好了。” 小栓撮起这黑东西,看了一会,似乎拿着自己的性命一般,心里说不出的奇怪。十分小心的掰开了,焦皮里面窜出一道白气,白气散了,是俩半个白面的馒头。— 不多工夫,已经全在肚里了,却全忘了什么味;面前只剩下一张空盘。 品味经典 解读历史 迷信、愚昧 20世纪中国社会存在两大问题:其一是制度落后,即封建专制制度,所以要“民主”;唯有民主才能实现社会解放、思想解放,社会进步。另一个问题:科学技术不发达,迷信思想盛行。让人们老老实实服从封建统治。唯有科学才能扫除迷信,才能摆脱迷信,才能追求民主。才能对封建思想进行猛烈的冲击 。 提倡科学,反对迷信; 提倡民主,反对专制; 探究材料 解读历史 旧道德 社会花絮:专为女子创办的杂志《女子世界》,近日大量登载节烈女子事例,主张男子多妻纳妾,要求女子独守贞操,反对婚恋自由。 指以孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常 指男女平等、个性解放等 * 上邪我欲与君相知长命无绝衰山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪天地合乃敢与君绝 天啊!我要和你相爱,一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵,长江、黄河都干枯了,冬天雷声隆隆,夏天下起了大雪,天与地合到一起,我才敢同您断绝! 文学革命 顺应历史 旧文学 * 伴随着思想革命的深入推进,文学革命也提上了日程,为什么要进行文学革命呢?因为艰涩难懂的文言文让很多人在新思想面前望而却步,文学无疑是新思想的传播载体和工具 “一、要有话说,才说话;二、有什么话,说什么话;话怎么说,就怎么写;三、要说我自己的话,别说别人的话;四、是什么时代的人,说什么时代的话。” ——胡适《文学改良刍议》 文言文:才学疏浅恐难胜任不堪从命 白话文:“能力有限,干不了,谢谢。” 文学革命 顺应历史 我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。……我仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人” 。 —鲁迅《狂人日记》 文学思想 双料典范 专制独裁 科 学 旧道德 新文学 前期
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