山东省武城县四女寺镇明智中学人教部编版七年级语文上册教案：16 猫

， 《猫》的教学设计 [来源:学,科,网Z,X,X,K] —、激发情趣，导入新课  1．导入新课。 多媒体呈现可爱猫的一组图片!是大家都很熟悉的—种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫；从养这三只小猫的过程中，他领悟到了—些生活的哲理和做人的道理、究竟是什么样的哲理呢?今天，我们—起来学习郑振铎先生的散文《猫》。  (板书课题、作者) 2．作者介绍。     郑振铎(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。   二、学习字词。(出示小黑板或用多媒体教学) 三、学生自由朗读全文，标号段序。用一句话概括全文内容。    明确：文章共写了我家养四只猫的经历，即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉鸟的黑猫的事情。  2，全文可以分为几个部分?找出有关起止段落，划分文章结构。    明确：课文写了三次养猫的故事，据此，文章可分三个部分。   四、1.你喜欢哪只猫？ 请用这样的句式说话:[来源:Z+xx+k.Com] 我喜欢第_____只猫,因为它____________,看_____________________(文中具体表现这一特点的内容)。    2．我们一家人对这三只猫又是怎样的态度呢？  明确：.自此，我家好久不养猫。 自此，我家永不养猫。 五、读生活，谈感悟[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1.请你以这样的句式，说一句感悟的话。[来源:Z。xx。k.Com][来源:学。科。网] “（对于）____________________________,我想对你说__________________________”.请选取一个对象，畅所欲言。 2.同学们不妨设想一下，如果养第二只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟，鸟也被吃了，“我”会怎么想，怎么做?请你以第一人称来叙述。 六、说感受 谈收获 1.在同一件事情上，作者对待不同的猫的态度可能是不同的，猫的遭遇可能是不同。那么这是什么造成的？你从中悟出什么道理？ 2.打开你记忆的闸门，想一想