浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校人教版九年级政治第四课第四框实施科教兴国的发展战略 教案

幻灯1实施科教兴国的发展战略 一、情境导入﹙播放幻灯片﹚ 幻灯2 图片：通讯工具的变化 提问：通讯工具的变化说明什么？ 你能设想一下未来的通讯工具吗？ 二、引导探究、学习新知 [来源:Z。xx。k.Com] 活动一：感受科技的力量 ﹙板书）一、科学技术是第一生产力 科技在人类历史发展中的作用﹙板书） 提问：(1) 三次科技革命的标志及其影响? ⑵ 当前的哪些新科技影响我们的生活? ⑶ 请你说说当代科学技术将在哪些方面引发革命? 教师归纳： 科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。版权所有 活动二：联系中国实际，感受中国科技与发达国家的差距 幻灯3 2、中国的发展离不开科技的进步（板书） 看图片、视频 思考并回答：看到中国在杂交水稻、航天、军事领域取得的成就，你有什么感想呢？科技对人们生活、对人类社会有何影响？ 1. 学生组内讨论 2 选举代表班级发言 感受科技对人们生活的影响，感受科技对人类社会发展的影响。 幻灯4 小组讨论：我国科技与发达国家的差距有哪些？ 说明：我们在感受科技成就的同时，我国科技与发达国家存在差距。 幻灯5 如何“辩证看待我国科技现状” ？ 师:为什么和发达国家相比我们有这么大差距呢，下面我们来看一则材料“今天的教育、明天的科技、后天的经济 ”（ 出示幻灯6）21·cn·jy·com 提问：上述材料说明了什么？ 当今世界国际竞争的实质是什么？ 学生讨论回答 教师归纳：当今世界各国经济和综合国力的竞争，实质是科学技术的竞争，人才的竞争。而科技的进步离不开教育，教育是基础。 www.21-cn-jy.com 出示材料：幻灯7 我国人口受教育程度与其它国家的比较 提问：数据说明什么？ 我国人口素质较低，要缩小与发达国家的差距，我国必须加快发展科学技术 。 活动三：深入讨论，感受教育的重要性。 （板书）二、百年大计、教育为本 1、教育的重要地位和作用 活动四：小小辩论赛 指导学生阅读P62页2个观点，分组，进行辩论 甲方（组）观点：先把经济搞上去，再来发展教育，经济是基础 乙方（组）观点：优先发展教育，经济发展才有人才支撑，教育是基础 幻灯8 教师小结：要实现社会主义现代化，具有决定性意义的一条：把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质