专题08 小说 分析综合（文学类文本阅读）-2019年高考语文辅导之考点讲解与真题分析

2019年高考辅导之考点讲解与真题分析 08 文学类文本阅读 小说 分析综合 【考点讲解】 “分析综合”是小说阅读的高频考点，每年必考，包含两方面内容：（1）分析作品结构，概括作品主题；（2）分析作品的体裁特征和表现手法。能力层级为C级。 一、分析小说结构，概括作品主题   既然小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用，它一般包括开端、发展、高潮、结局等四部分，还有的包括序幕、尾声。那么，要分析小说的结构，第一步就是把握故事情节。把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。  “开端”是小说所反映的矛盾冲突的开始（往往能够看出作者的褒贬倾向）；“发展”是小说主要矛盾冲突从发展到激化的演变过程；“高潮”是决定矛盾各方面的命运或者主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段（最能表现人物思想品格的部分）；“结局”是矛盾得到解决，人物的发展已经完成，故事有了最后的结果，主题思想得到充分展示，是情节发展的必然结果（往往是议论抒情句段）。  命题者在为小说命题时，大致包括以下三种题型：  1．把握故事情节   （1）三种题型： ①用一句话或简明的语句概括故事情节；   ②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；   ③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。  2．鉴赏故事情节   这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题，题型有：   ①文中写了XX情景在小说中起到什么作用；   ②某事物，人物在小说中有什么作用。  解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：①创造悬念，引人入胜；②前后照应；③侧面衬托，埋下伏笔；④总结上文，点明题意；⑤起线索作用。然后根据题目要求，结合文章作答。  根据要求组织语言表达：    XX情节(事物)在文中有……作用，突出了……，表现了……  3．情节安排评价   ①就全文来说，有一波三折式   作用：是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。  ②就开头结尾来说，有首尾呼应式  作用：使结构紧密、完整。  ③就开头来说，有倒叙式（把结局放到开头来写）   作用：制造悬念。   ④就结尾来说，有戛然而止留下空白式   作用：引发读者想象，耐人寻味。 4．总结情节的作用：  ①交代人物活动的环境；  ②设置悬念，引起读者阅读的兴趣；  ③为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔； ④照应前文；  ⑤线索或推动情节发展； ⑥刻画人物性格；  ⑦表现主旨或深化主题。  5．挖掘作品主题 [来源:学#科#网Z#X#X#K]   小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在，而小说的主题寓于小说中的题材和人物形象之中，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。在高考阅读测试时，可能出现的题型是：①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。    那么，如何把握小说的主题呢？①从小说的情节和人物形象入手；②联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的；③从小说的精巧构思中把握作品的主题。  二、分析小说的体裁特征 小说的基本特征一是性格刻画丰富，细致;二是情节构造完整，复杂;三是环境描写具体，生动。阅读小说时，考生要注意把握文章的记叙方式和描写方式。（1）顺叙：能按某一顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙。倒叙：造成悬念，引人入胜。插叙：对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实。补叙：对上文内容加以补充解释，对下文作某些交代。平叙：叙述两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。（2）不同的描写有不同的作用：人物肖像描写、动作描写、心理描写能够更好地展现人物的内心世界、性格特征。景物描写则通过具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。而环境、场面描写主要交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。人物对话描写、心理描写、细节描写是为了刻画出人物的鲜明性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。  三、分析小说的主要表现手法  1.抑扬结合。这两种表现手法结合在一起，可以收到特殊的表达效果。有时候，为了对事物进行褒扬，往往先进行贬抑，以形成鲜明的对照;有时候，则是为了贬抑表现对象而先进行褒扬，形成前后的强烈反差。　　 2.点面结合。“点”，就是对某一个具体的对象进行描写，从而使文学作品内容具体，有血有肉;“面”，就是作较为全面的情况概述，从而使