人教版《道德与法治》七年级上册：8.2 敬畏生命 课件(共28张PPT)

人教版道德与法制七年级第一册第四单元第八课第二框 敬畏生命 1、说说图片中的人们在做什么？ 祭奠生命，表达对逝者的怀念。 为了悼念生命，体现对生命的尊重，体现了对逝者的尊重、敬畏的情怀。我们要用敬畏之心对待每一个生命，敬畏生命、珍爱生命、尊重生命。 2、人们为什么要这样做？ 运用你的经验 第二框 敬畏生命 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？ 值得。 因为生命是崇高的、神圣的，是任何代价都换取不来的。生命的价值高于一切。 生命至上 其中有154人是中国人 说说你知道的人们全力以赴抢救生命的感人故事。 你知道吗？ 100余台车辆、500多人、107小时大营救——社会各界全力救援蠡[lǐ]县坠井男童 11月６日11时30分，保定市蠡[lǐ]县村民赵某带领女儿和儿子到地里挖白菜，儿子聪聪在玩耍过程中不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。 10日23时许，事发107小时后，救援人员在40多米深的井底发现了聪聪。不幸的是，孩子已没有生命体征。 聪聪被找到护送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛，聪聪的爷爷向着救援车辆磕头感谢…… 你认为人的生命是顽强的还是脆弱的？ 一条生死未卜的小生命，牵动着社会各界的心。人们汇集各种资源，只要有一丝生存希望，就绝不会放弃。这是对生命的尊重和珍视。 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的； 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的。 生命是崇高的、神圣的。 我们对生命要有一种敬畏的情怀。 生命至上 生命是脆弱的、艰难的 生命是坚强的、有力量的 生命是崇高的、神圣的 1、 若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。 生命感悟： 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切