人教部编八年级上册历史第4课《洋务运动》【分层练习】（含答案） (3份打包)

《洋务运动》培优练习 1、19世纪60年代初，清朝统治集团中出现了洋务派，在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。他们为兴办洋务，都曾写过奏折上奏皇帝，彼此也有书信往来，商议讨论。那么，他们的奏折和书信中，频频出现的词汇应该是（　　） A. 师夷长技、自强 B. 民主、科学、新青年 C. 民族、民权、民生 D. 物竞天择、适者生存 2、下列关于洋务运动表述错误的是（　　） A. 洋务运动期间，新式学堂的兴办和留学教育的开展为国家培养了一批人才 B. 从19世纪60年代开始，洋务派以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业 C. 19世纪80年代，洋务派创办的北洋、南洋和福建三只海军初具规模 D. 实行洋务派在中央以曾国藩为代表，地方以奕、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表 3、标志着中国近代史开端的战争是（　　） A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争D. 八国联军侵华战争 4.19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略欺凌，中国近代化探索艰难起步，曲折前进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。 ——李鸿章 材料二 109年前那个烦闷的夏天，又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。 ——《复兴之路》 材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山 （1）根据材料一回答，李鸿章等人的探索活动被称为什么？请举一例李鸿章在这方面的具体活动。 （2）材料二所述戊戌变法在经济上有何主张？为什么说“六君子”的鲜血没有白流？ （3）三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜，材料三中的哪句话是三民主义中“民权主义”的体现(请用“＿＿＿＿”在材料中标出来)？辛亥革命取得了哪些重大成果？ 5、探究交流: 步骤一:近代化的“第一步” 材料一：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。 ——张鸣《重说中国近代史》 (1)材料中的“自强运动”是指什么?这场运动的代表人物主要有谁? 步骤二:第一步探索之“困” 材料二　中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。 ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 (2)材料中李鸿章认为中国落后于西方主要表现在什么方面?为“自强”,李鸿章进行了怎样的实践探索? 步骤三:困之“获”与“析” 材料三　“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。” ——徐中约《中国近代史》 (3)结合所学知识,说出这场运动从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西”。并概述其历史地位。 (4)材料三中的“更为可取的东西”指什么? 答案和解析 1、【答案】A 【解析】本题考查洋务运动，知道洋务派发动洋务运动的目的是师夷长技以自强，维护清朝的封建统治。据所学知，洋务派发动洋务运动的目的是师夷长技以自强，维护清朝的封建统治。故洋务派的奏折和书信中，频频出现的词汇应该是师夷长技、自强。故选A。 2、【答案】D 【解析】本题考查了洋务运动的有关知识，从基础知识入手，对洋务运动的口号、代表人、创办的海军及新式学堂等进行了考查。19世纪60年代～90年代，洋务运动前期，洋务派以自强为口号，创办军事工业，为维护清朝统治，洋务运动还开办民用工业，筹建海军，兴办新式学堂，培养人才，洋务派还筹建海军，创办了南洋、北洋、福建三支海军。中央以奕䜣为代表，地方以李鸿章、张之洞、曾国藩、左宗棠等为代表。所以，符合题意的是中央以曾国藩为代表，地方以奕䜣、李鸿章、张之洞、左宗棠等为代表。故选D。 3、【答案】A 【解析】本题考查鸦片战争。1840