第4课 洋务运动和边疆危机-【名师学案】2024-2025学年八年级上册历史分层进阶学习法（统编版）

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 大·单·元·导·学 一、大单元课标要求 了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危 机和中法战争,知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中 国民族危机的加剧的关系;了解成成变法的主要史事,认识变法的意义和局限性;知道义和团运动 和抗击八国联军侵华史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深 的影响。 二、大单元知识综述 面对内忧外患,清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。洋务运动开启了中国近代 化的进程,清政府在甲午中日战争中的惨败,宣告了洋务运动的失败。《马关条约》的签订,进一步 加剧了中国的民族危机。为了救亡图存,资产阶级维新派掀起了戍戍变法,但最终失败。19世纪 末,义和团运动兴起,进行了反对帝国主义的斗争。帝国主义列强组成八国联军,发动侵华战争。 清政府被迫签订《辛丑条约》,中国完全陷入半殖民地半封建社会。 三、大单元素养目标 1.通过学习甲午中日战争的概况,识读《甲午中日战争形势示意图》。 识读《时局图》,了解帝国 主义列强租粗借地和划分“势力范围”的史实,培养学生的时空观念。 时空观念 2.通过理清义和团运动兴起和抗击八国联军的时间线索,观察战争形势图,学会在特定的时间 联系和空间联系中对历史事件进行观察、分析,从而培养学生的时空观念。 1.通过史料分析洋务运动企业和传统手工业的不同,认识使用机器生产适应了近代化的发展要 史料实证 求。结合史料,尝试评价洋务运动,认识其在中国早期近代化探索中的作用和局限性 2.阅读历史资料,从中提取有效信息,加深对戍戍变法的理解;思考戍戌变法对中国近代社会的 影响。 1.运用史料分析问题,多角度、多层次地思考甲午中日战争中国战败的原因,充分调动学生思维 的灵活性。 历史解释 2.通过对史料的辨析,分析义和团扶清灭洋的进步性和局限性;认识《辛丑条约》对中国政治、经 济、外交等各方面的影响。 1.学习邓世昌等民族英雄抗击侵略、不怕牺牲的爱国主义精神。认识台湾自古以来就是我国领 土不可分割的一部分,树立维护国家统一的信念。 2.学习维新人士为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史 家国情怀 责任感。 3.通过了解义和团和清军爱国官兵抗击八国联军的史实,体会中国人民不屈不挠的斗争精神, 增强对国家和民族的认同感、责任感和使命感。 四、大单元素养纵楼 近代列强侵华方式的变化 列强侵略: 第一次鸦片战 □午中日 比战书 八国联军侵华战争 经济:商品输出为): 盗验出为主 _以华制华 政治:取特权 __ I分中 勤勘毂优质高数 第4课 洋务运动和边危机 知识储备 核心素养 一、洋务运动 【历史解释】 1.目的:洋务派主张利用 ,强兵富国,维护 中国近代化是19世纪中 期以来中国人民向西方学习、 2.军事工业:洋务派以" ”为口号,先后创办了 救亡图存、寻求新出路的过 、福州船政局等一批近代军事工业。 程,包含经济上的工业化(洋 3.民用企业:洋务派提出" ”的主张,开办有 、开 务运动)、政治上的民主化(戍 平煤矿、 等民用企业。 戍变法、辛亥革命)、思想文化 4.评价:洋务运动是中国历史上第一次 运动。在客观上 上的先进化(新文化运动)。 促进了中国 的产生。但它没有使中国走上 【时空观念】 前窃 的道路。 后期 二、美、日侵略台湾 19纪 19世纪 19赴纪 19世纪 60年代 70年代80年代 90年 5.19世纪60年代, 派军队进攻台湾,大败而归。1874年, 中期 “自” “” 派军队进攻台湾。 军事工生 民用企业 三、收复新 易错易混 6.收复新疆: 打败阿古柏侵略军,成功收复除伊犁以外 1.鸦片战争是中国近代 的 领土。1884年,清政府在新疆建立 史的开端,洋务运动是中国近 四、中法战争 代化的开端。 7.1885年初,法军直逼中越边境的镇南关,老将 临危受 2.福州船政局是军事工 命,积极备战,于3月取得镇南关大捷。 业,以“自强”为目的;轮船招 8.1885年,清政府在台湾建立 ,加强了东南海防,强化了 商局是民用企业,以“求富”为 对台湾的治理,推动了台湾社会经济的发展。 +目的。 ★★十十 课时达标>>. 1.(2024·江西)19世纪60年代,李鸿章与一批 船、第一条标准轨铁路、第一艘马力军舰..... 官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷”各事,《清 大步迈进工业化。”由此可知洋务运动 _~ 史稿》将他看作“中兴之臣”。与“中兴之臣” A.抵制了外国资本的入侵 _~_ 评价相符的是 B.利用了西方的先进技术 A.领导禁烟运动 B.倡导自强求富 C.实现了富国强兵的目标 C.签订《马关条约》 D.发起公车上书 D.引进了西方的政治制度 2.(2023秋·南昌期末)“洋务运动期间,中国 3.19世纪七八十年代,清政府向美国、欧洲分 创造了数十项第一:第一台蒸汽机、第一艘轮 批派遣总计二百余名留学生,他们学成归国 11 八年缀历史·上册 后,主要投身于军事工业和近代海陆军,成为 C.实现了“自强”“求富”目标 海军、船射制造等领域的骨干力量。这表明 D.客观上开启了中国近代化历程 洋务运动 ( 8.【新考法·观点论述题】阅读材料,完成下列 A.废除了科举制度 B.加强了国防建设 要求。 C. 发展了民用工业 材料 D.实现了富国强兵 19世纪60年代,当时中国的一位改革 4.【家国情怀】19世纪70年代,左宗棠在给朝廷 者说:“中国应获得西方在武器和机械方面的 的奏疏中称:“重新者所以保蒙古,保蒙古者 优势,但仍保持中国的儒家道德至尊地位。” 所以卫京师......若新不固,则蒙部不安,匪 ......这一运动注定要失败,因为它所基于的 特陕、甘、山西各边时虞侵秩,防不胜防....”。 基本设想是荒谬的,工具方面的西方化必然 _ __ 材料表明,左宗棠的上奏旨在 导致思想和制度上的西方化。因此,西方的 A.集中力量剩灭太平军 科学不可能用来维护儒家文明,相反,必将散 B. 力主创办福州船政局 弱这一文明。 C.加强北京的防务兵力 --摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 D.提高新疆的防务地位 阅读材料,根据当时情况提炼一个观点,并结 5.【教材素材改编】“法军在优势火力掩护下,蜂 合中国近代史的有关知识加以论述。(要求; 拥而上,有的已经越墙而人。在千钩一发之 观点明确,史论结合,逻辑合理 际,年近70的老将冯子材持矛大呼,跃出战 ( 境,扑向敌人。”材料描述的是 _~ A.黑旗军抗法 B.福建水师覆灭 C.法军攻占台湾 D.镇南关大捷 6.【跨学科】如图展示了东南海防在强化进程中 受到阻力。19世纪中后期,哪个事件的结束 客观上减少F2(阻力是妨碍物体运动的作用 力),加强了东南海防,强化了对台湾的治理 ( _ 强化 东南海防 _ 动 -思维导图 理脉络 17 1目的 维护清朝统治 A.甲午中日战争 B.八国联军侵华 11 “自强”“求富” C.中法战争 D.北伐战争 创办近代军事,民用工业 主要活动 7.(2024·天水模拟)有学者认为,奕诉、曾国藩、 筹建新式海陆军 李鸿章等洋务派以变应变,开展挽救清王朝的 地位 中国历史上第一次近代化运动 自强活动,他们实际上“充当了历史的不自觉 关、H略台河 的工具”。对此理解正确的是,洋务派 ~ 左宗棠收新僵 A.解决了中国面临的边疆危机 中法 B. 自发地进行了政治制度的变革 --.-★ 勤学助毂优质高数。第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课洋务运动和边疆危机 1.西方先进技术清王朝的统治2.自强江南机器制造总局3.求富 轮船 招商局汉阳铁厂湖北织布局4.近代化民族资本主义富强5.美国 日本6.左宗棠新疆行省7.冯子材 8.行省 课时达标 1.B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.D 8.观点：洋务运动开辟了中国近代化 的道路。论述：第二次鸦片战争后，洋务派提出“自强”“求富”的口号，掀起了洋 务运动，学习西方的先进技术，希望以此维护清王朝的统治。洋务运动虽然没有 学习西方的制度与思想文化，没有把中国引向资本主义，但是学习了西方先进技 术，也培养了一些人才，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，为中国近代 化开辟了道路。可见，洋务运动虽然没有使中国富强起来，客观上却推动中国走 向近代化，成为中国近代化的开端。 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 知识储备 1.(1)中国世界 (2)1894 2.(1)左宝贵(2)邓世昌(3)旅顺大屠杀 (4)北洋舰队丁汝昌3.1895 《马关条约》4.台湾全岛2 重庆杭州 5.马关条约中国的半殖民地化程度6.马关条约瓜分中国狂潮7.美国 门户开放 课时达标 1.D 2.D 3.D 4.B 5.C 6.(1)甲午中日战争；战役：平壤战役、黄海海战、 辽东战役、威海卫战役。(2)《马关条约》；内容：清政府割辽东半岛、台湾全岛 及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重 庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。(3)帝国主义掀起了 瓜分中国的狂潮。 (4)落后就要挨打，弱国无外交。(言之有理即可) 第6课戊戌变法 知识储备 1.马关条约康有为公车上书2.时务报国闻报3.康有为梁启超 4.明定国是 5.慈禧太后6.谭嗣同戊戌六君子7.思想文化 课时达标 1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.C 7.(1)这是民族之痛，同时还是民族之幸。 因为甲午战争中国战败后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，大大加重了中国的民族 灾难。但同时也唤起了中国有识之士的觉醒，他们开始寻求新的强国之路。 (2)戊戌新政在“经济领域”鼓励私人兴办工矿企业；在“文化教育领域”改革科举 制度，废除八股，开办新式学堂，提高国民素质。(3)戊戌变法虽然失败了，但 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 第7课八国联军侵华与《辛丑条约 签订 知识储备 2.扶清灭洋3.1900 义和团运动4.聂士成5.中外反动势力的镇压下帝 国主义瓜分中国6.1901 7.严禁人民反帝东交民巷8.帝国主义列强统 治中国半殖民地半封建社会的深渊 课时达标 1. A 2.D 3.D 4.D 5.A 6.(1)背景：义和团运动沉重打击了帝国主义瓜 分中国的野心；使列强意识到中国群众尚含有无限蓬勃生气。 (2)观点：面对 侵略战争，中国人民具有不屈不挠的斗争精神。论述：近代史中，英国为了打开 中国市场，在中国走私鸦片，严重损害了中国人民的身体、经济等，林则徐为了民 族利益，坚决禁烟。虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。19世 纪末，随着帝国主义侵略的加剧，民间兴起了义和团反帝爱国运动，沉重打击了 帝国主义瓜分中国的野心。结论：由此可见，中华民族在遭受列强侵略时，勇于 抗争，在逆境中坚持奋战，我们要学习先辈们不屈不挠的斗争精神。 大单元知识整合(二) 单元素养提升 1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B 8.D 9.(1)第二次鸦片战争，八国 联军侵华战争；英法联军火烧圆明园或俄国侵占中国北方大片领土；《辛丑条 约》；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2)无不以中国失败、被迫接 受丧权辱国的条约而告结束；军事侵略、政治控制。(3)反抗列强侵略、争取民 —138