沪科版九年级物理全册12.3汽化与液化同步练习 (共2份打包)

2018-08-07
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内容正文:

第三节 汽化与液化 第1课时 汽化 1.物质从________态变为________态的过程称为汽化,汽化有________和________两种方式。物质从________态变为________态的过程称为液化。 2.沸腾是在液体________和________同时发生的剧烈汽化现象。液体沸腾时的温度叫做______,在1个标准大气压下,水的沸点是________。 3.关于水的沸腾实验,下列说法正确的是(  ) A.测沸水的温度可以使用酒精温度计 B.当水温达到100 ℃时,水一定会沸腾 C.水沸腾时大量气泡上升、变大,至水面破裂 D.水在沸腾时,继续吸热,温度会升高 4.某小组在做“探究水的沸腾”的实验时,实验装置如图1甲所示。 图1 (1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方式正确的是________。 (2)实验中记录的实验数据如下表所示,请根据表中的数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …… 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 …… (3)从实验数据可以看出,水的沸点是______℃。为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应________________(填实验措施),观察水是否继续沸腾。 (4)实验收集多组数据是为了______(填序号)。 ①得到可靠的结论 ②减小实验误差 5.下列实例中,为了加快蒸发的是(  ) A.用地膜覆盖农田 B.给盛有饮料的瓶子加盖 C.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 6.小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图2所示的实验探究,得出:水蒸发快慢与水的温度、表面积和水面上方空气流动快慢有关。 图2 (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______________有关。 (2)通过________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。 (3)小凡同学实验中采用的主要实验方法是________________。 知识点 4 蒸发和沸腾的异同点 7.蒸发和沸腾的异同点。 方式 蒸发 沸腾 共同点 ①都是________现象;②都要________热量 不同点 发生部位 只在________发生 在____________发生 温度条件 在________温度下发生 在________温度下发生 剧烈程度 缓慢 剧烈 温度变化 自身及周围温度________ 温度________ 8.为了节约用水,贵阳市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图3所示。他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是(  ) 图3 A.减少了水在地面的表面积 B.增大了水在地面的表面积 C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度 9.当室内温度为20 ℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图4中基本反映了温度计的示数随时间变化的是(  ) 图4 10.端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗。小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮。针对这种做法,下列说法中正确的是(  ) A.改用“小火”可以提高水的沸点,能更快地将粽子煮熟 B.用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火” C.水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干 D.水沸腾后,用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能 11.如图5所示,用两只酒精灯分别给甲、乙烧瓶中的水加热至沸腾。不移走甲烧瓶下的酒精灯,在甲烧瓶中压进部分空气,你所看到的现象:____________;移走乙烧瓶下的酒精灯,让水稍冷却,再把乙烧瓶内的空气抽出一部分,你又能看到的现象:______________。这些现象说明:_____________________________________。 图5 12.一杯密封着的酒精,放在室内较长时间后,杯内酒精的温度________室温;若打开杯盖,酒精不断蒸发,则杯内酒精的温度________室温。(均选填“高于”“低于”或“等于”) 13.物理实验小组用如图6所示的装置探究水沸腾时的特点。 图6 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 (1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为________的温度计。 (2)实验小组的同学观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图7所示,图________(选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情景。 图7     图8   (3

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