内容正文:
莫怀戚
学习目标
1、反复诵读课文,了解课文内容。
2、欣赏文章优美的语言,领悟课文深长的意味.。
3、体会文章中流淌着的浓浓的亲情,培养学生的社会责任感
学习重点和难点:
重点:整体感知课文内容,体会文章所表达的思想感情。
难点:理解文中具有象征意义的关键语句。
课时安排 :2课时
作者简介
莫怀戚,1951年出生,重庆人,中国
作家协会会员。笔名:周平安、章大明。
1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于
重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼
大家》、《大律师现实录》、长篇小说
《经典关系》、《透支时代》。
帮妈妈洗脚
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给划线的汉字注音。
分歧( )
信服( )
拆散( )
霎( )时
水波粼粼( )
嫩( )芽
熬( )过
酷冬( )
fēn qí
xìn fú
chāi sàn
shà
lín
nèn
áo
ku
散 背 转
sǎn
sàn
bèi
bēi
zhuǎn
zhuàn
散文
分散
背心
背负
转机
旋转
词义
分歧:
委屈:
水波粼粼:
各得其所:
信服:
熬:
(思想、意思、记载等等)不一致,有差别;
受到不应有的指责或待遇,心里难过,这里是指使儿子受到委屈的意思;
形容水波十分明净;
每一个人或者事物都得到合适的安排;
相信并佩服。
忍受,艰苦支持。文中指母亲又挺过了一个冬天。
故事梗概:
1、我一家四口在初春去郊外散步,母亲本不愿出去,但在我的劝说下,母亲也出来了。在岔路口,母亲要走大路,儿子要走小路,我顺从了母亲,作出了走大路的决定。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意要走小路。走不过去的地方,我背着后母亲,妻子背着儿子。
2、在一次散步中发生了分歧,在一家人的 相互理解、相互尊重,相互包容,共同走向那条开满金色菜花,长着整齐桑树的,闪着粼粼水波的 幸福小路。
A、散步的人有:
母亲、我、妻子、儿子
田野
初春
分歧
快速抢答
一家人在田野里温馨地散步
F、结局:
B、散步的地点是:
C、散步的季节是:
E、散步的过程中发生了:
(用原文中的一个词来回答)
D、记叙的