2018年沪粤版八年级上册物理第四章《物质形态及其变化》4.4 升华和凝华 教学课件 (共18张PPT)

雾凇 4.4 升华和凝华 模拟实验 教学目标: [知识与技能] (1) 知道什么是升华和凝华 ， 了解生活中的升华和凝华现象. (2) 知道升华吸热,凝华放热及应用 . [过程与方法] (3) 通过实验、观察、交流分析， 认识升华和凝华现象 [情感态度与价值观] (4) 观察并乐于探索生活中的物理现象。 探究: 碘在固态和气态之间的转化 提出问题：固态碘能否直接变成气态的？ 进行猜想： 实验设计： 1.加热前，碘锤中的碘是什么状态？ 2.将碘锤加热时，碘锤中碘的状态和颜 色有什么变化？有无液态碘出现？ 3.将碘锤冷却时，碘锤中碘的状态和颜 色有什么变化？有无液态碘出现？ 实验观察与记录： 分析归纳： 通过实验你能得到什么结论？ 你知道生活中还有哪些升华 和凝华现象吗？ 寒冷的冬天（—5℃），凉在户外 一直冰冻的衣服也能晾干。 寒冷的冬天(气温在—8℃)，在窗户玻璃上会有冰花。 用久了的白炽灯泡为什么会变黑？ 钨先升华又凝华 灯泡发光时的温度大约在2000 ℃到2700 ℃，灯丝钨的熔点是3410 ℃， 放在衣厨中的樟脑丸会 越变越小，最后消失 用樟脑丸驱虫 干冰：固态的二氧化碳，它是将 二氧化碳气体进行压缩、冷却而成 的，温度可达零下78.5℃。 干冰 飞机播洒干冰人工降雨 舞台上的白雾 交流小结 本节课你有哪些收获： 小结： 物质直接从气态变为固态 叫凝华 .凝华放热。 1.升华: 物质直接从固态变为气态叫升华，升华吸热制冷 升华现象： 樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了、 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。灯泡变黑了。 2. 凝华: 凝华现象： 3. 升华吸热的应用: (1)人工降雨 (2)舞台烟雾 (3)冷藏食物 (4)森林灭火 A. 初秋花草上的 露珠 B. 寒冷的冬天，冰雕变小 C. 早晨空气中弥漫着白雾 D. 冬天，在树叶上形成一层霜 下列自然现象中属于升华现象的是（ ） B 课外活动P10