沪粤版九年级物理上册　12.1　认识内能　同步练习

沪粤版九年级物理上册12.1认识内能同步练习 一．选择题 1．下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（　　） A．柴火烧水 B．压缩空气发热 C．冬天搓手取暖 D．钻木取火 2．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A．厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B．瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C．试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D．汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 3．以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（　　） A．扩散现象不能在固体之间发生 B．分子间的引力和斥力是同时存在的 C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能 4．如图所示，在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，观察到棉花燃烧。下列说法正确的是（　　） A．该实验说明只有做功才能改变物体的内能 B．该实验说明热传递不能改变物体的内能 C．该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙 D．活塞对棉花做功，使棉花内能增大，温度升高而燃烧 5．应用温度﹣﹣压强传感器可以探究气球破裂瞬间球内气体温度和压强的变化，如图所示，在气球破裂瞬间，下列说法正确的是（　　） A．气球内气体温度降低，内能增大 B．气球内气体体积增大，对外做功 C．气球内气体体积增大，温度升高 D．气球内气体压强减小，内能增大 6．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 C．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 D．物体的温度越高，所含热量越多 　 二．填空题 7．热量、温度、内能之间的关系，如果物体吸收了热量，温度　 　（选填“一定”或“不一定”）升高，但内能一定增加；寒冷的冬天搓手会感觉到暖和，这是用　 　的方式改变物体的内能的。 8．图是流星经过大气层与空气摩擦发热、发光的一幅照片。这个现象说明做功可以改变物体的　 　能，流星绝大部分位于70﹣120千米的高空，因此只见闪光，不闻声响。那么流星划过天空时究竟有无声音呢？你的判断是　 　（填“有”或“无”）。 9．图甲