初中语文专题讲练：论点

( 论点 ) ( 知识精讲 ) 一、知识梳理 新课标规定：“初中学生要能阅读简单的议论文，区分观点和材料，发现观点和材料之间的联系，并能通过自己的思考，作出判断。”这就要求我们阅读一篇议论文必须抓住论点、论据和论证三个基本要素。其中把握文章的中心论点又是重中之重。 （一）什么是论点 论点是作者在文章中对所论述问题的见解或主张，是议论文的灵魂。它要求要正确、鲜明、有针对性。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的。 （二）论点的标志 1．论点应是明确的判断，是作者看法的完整陈述。 2．在形式上应是完整的句子。（不能用比喻句） （三）论点的位置 1．文章的标题 2．文章开头第一句话或者是文章第一部分的某个地方（开头部分） 3．文章的结尾 4．文章的中间 （四）提出论点的方式 1．开门见山式 2．用故事、生动的事例提出 3．用反问或设问句提出 4．引用别人的话提出 5．通过对比提出（在文章中讲明对立的几个方面，肯定一面否定另一面，赞成一方贬斥另一方，以此摆明观点，摆明个人鲜明的立场） 6．用生动形象的比喻提出 （五）论点与论题的区别 1．定义不同 论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，论题是有待于证明的命题，它仅是议论的问题或对象，前者如《要成为你自己》，后者如《谈骨气》。 2．要求不同 论点的提出要求正确、鲜明、有针对性，要符合客观实际，符合科学真理，符合马列主义，观点要明确，赞成或是反对，不能含糊其辞，态度要鲜明。论题的确立却没有作者的观点和主张，可以是某种片面的、错误的认识或现象。 3．形式不同 以标题来看，论点的提出一般是一个较完整的判断句，如《人生差异在读书》；论题的出现常是一个短语，如《想和做》《平视》。 4．位置不同 论点的位置灵活，可在标题、文首，也可在文中，还可在结尾；论题的位置一般在标题或文首。 二、方法点拨 （一）考查方式 1．针对文章某某现象，作者提出了什么看法（论点证明了什么观点）？ 2．请用简洁的语言概括作者表达的观点（概括本文的中心论点或分论点）。 3．全文围绕哪句话展开论述（哪句话是文章的中心论点）？ 4．拟写（或选择）标题。 （二）答题技巧（中心论点提取的方法） 1．根据题目来确定中心论点 （1）文章标题即是中心论点 有些议论文，题目就直接点明了中心论点。例如有一篇