江苏省徐州市城北中学苏科版九年级下册物理教学案：16.4 安装直流电动机模型（1）

九年级物理 第十六章 四、安装直流电动机模型（1） 【学习目标】： 1、 学会安装直流电动机模型。进一步认识换向器的作用。 [来源:Z_xx_k.Com] 2、 会画直流电动机模型的电路图，会按电路图连接电路。 3、 通过安装直流电动机模型，培养学生的动手能力，及合作精神。 【重点难点】 安装直流电动机模型；知道电动机线圈转动的方向和什么有关 【学习过程】 1、 自主先学 内容：P49—50 我们学习了直流电动机，怎样使直流电动机中线圈转动的快慢和方向发生变化？ 二、合作助学 合作探究：活动：安装直流电动机模型 （一）、检查直流电动机模型中的器材 （二）、按照课本上的步骤，组装直流电动机模型 （三）、实验与观察 1、画出直流电动机模型与变阻器、电源、开关组成的串联电路图。 2、按电路图把电动机、滑动变阻器、电源、开关串联起来。 3、经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器至合适位置，观察电动机线圈转动情况。[来源:学科网ZXXK] 4、按一下步骤进行实验，并总结结论 第一次：磁铁的磁极位置不变，对调电源两极。观察现象得到什么结论？ 第二次：电源两极不变，对调磁铁的磁极位置。观察现象得到什么结论？ 第三次：移动滑动变阻器的滑片。使电阻增大、减小。观察现象得到什么结论？ 三、点拨拓展 1、 电动机的转动方向与哪些因素有关？ 、 。 2、 直流电动机的转动速度与哪些因素有关？ 、 。 3、直流电动机的线圈不转的原因： ① ；② ； ③ ；④ 。 四、课堂检测： 1．要想使一台直流电动模型的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的的是（ ） A．增大线圈中的电流强度 B．增加干电池的节数 C．将磁体的磁极对调一下 D．增大磁体的磁性 2．直流电动机模型实验中，下列现象中可能发生的是（ ） A．将电源的两极对调一下，线圈转动方向不变