2018年秋语文版高中语文必修五课件：6　外国诗二首(三)(共29张PPT)

6　外国诗二首(三) 背景助读 相关知识 知识梳理 1902年,里尔克旅居巴黎,结识大雕塑家罗丹。1905—1906年他给罗丹当了8 个月的私人秘书,从这位大师细致观察自然的雕塑风格中得到启发:艺术需要观察。从此,他由内心世界完全转向自然和真实,从抒写主观的“我”转向对客观事物的仔细观察,描绘日常经历成为其诗作的主题,在语言上又曲折隐晦地把抽象概念和具体形象相结合。他的诗从流动的、富有音乐性的格调变成雕塑性的、象征性的。诗篇所描写的物的核心则是人的生存的象征,咏物寄情,咏物托志。写于1903年的《豹》比较突出地体现了里尔克这个时期观察诗的特点。 工业文明和都市文明的不断发展,工业流水线把人们当成了工具,各种思想和观念给人戴上了无形的枷锁,竞争激烈的都市生活使人们长期处于高度紧张与烦躁之中,心理疾病患者与日俱增,因而一批关注着现代文明下人的生存和意义的诗人应运而生。他们用诗歌表达了对现代文明的反思和对抗,唱出了对生命和自由的热爱和向往。《蛇》就是在这样的大背景下写成的。 背景助读 相关知识 知识梳理 1.里尔克(1875—1926),奥地利象征主义诗人。1897年后他怀着孤独、寂寞的心情遍游欧洲各国。会见过托尔斯泰,给大雕塑家罗丹当过秘书,并深受法国象征派诗人波德莱尔等人的影响。主要作品有《祈祷书》《新诗集》《新诗续集》《杜伊诺哀歌》等。 背景助读 相关知识 知识梳理 2.玛丽·奥利弗,1935年生。美国诗人。注重从日常经验出发,探究人与自然的关系,通过自然来反观人类的生活。其诗作观察细致,意象清新,语言简朴,节奏鲜明。代表诗作有《蛇》《夜行》《俄亥俄的雨》《叶子和云》等。 背景助读 相关知识 知识梳理 1.注字音 背景助读 相关知识 知识梳理 2.写汉字 背景助读 相关知识 知识梳理 3.解词义 (1)掠过:轻轻擦过或拂过。 (2)藤蔓:植物的藤和蔓。 (3)竞赛:互相比赛,争取优胜。 (4)突兀:突然发生,出乎意料。 (5)昏眩:头脑昏沉,眼花缭乱。 (6)旋转:绕一个轴转动。 (7)化为乌有:变得什么都没有了。形容一下子丧失或全部落空。 背景助读 相关知识 知识梳理 4.辨近义 (1)疲倦　疲劳 辨析:二者都是形容词,都有“困乏、困倦”的意思。“疲倦”指疲乏,困倦。“疲劳”除了“劳苦困乏”外,还有“因运动过度或刺激过强,细胞、组织或器官的功能或反应能力减弱”