专题4.3&4.4 牛顿第二定律 力学单位制-高中物理必修1基础+提升微练习

基础练习（1） 1.在牛顿第二定律的数学表达式F＝kma中，有关比例系数k的说法正确的是(　　) A．在任何情况下k都等于1 B．因为k＝1，所以k可有可无 C．k的数值由质量、加速度和力的大小决定 D．k的数值由质量、加速度和力的单位决定 2.由牛顿第二定律知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力推桌子没有推动时是因为(　　) A．牛顿第二定律不适用于静止的物体，适用于运动的物体 B．桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到 C．推力小于摩擦力，加速度是负值 D．推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于零，物体的加速度为零，所以原来静止的物体仍静止 3.由牛顿第二定律可知，无论多么小的力都可以使物体产生加速度，但用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍然静止，这是因为(　　) A．物体所受合外力为零 B．物体有加速度，但太小，不易被察觉 C．推力小于物体的重力 D．推力小于摩擦力 4.关于牛顿第二定律的下列说法，正确的是(　　) A．加速度与合力的关系是瞬时对应关系，即a与F同时产生，同时变化，同时消失 B．加速度方向总是与速度方向一致 C．同一物体的运动速度变化越大，受到的合外力也越大 D．在相同的外力作用下，获得加速度大的物体惯性大 5.如图为第八届珠海航展上中国空军“八一”飞行表演队驾驶“歼－10”战机大仰角沿直线加速爬升的情景．则战机在爬升过程中所受合力方向(　　) A．竖直向上[来源:学|科|网] B．与速度方向相同 C．与速度方向相反 D．与速度方向垂直 6.关于牛顿第二定律公式F＝ma，下列说法中正确的是(　　) A．物体的质量与物体的加速度成反比 B．物体的质量与物体所受的力成正比 C．物体的加速度与物体的质量成正比 D．物体的质量一定时，加速度与合外力成正比 7.下列说法正确的是(　　) A．质量较大的物体的加速度一定小 B．受到外力较小的物体加速度一定小 C．物体质量一定，合外力越大，加速度越大 D．牛顿第二定律说明当物体有加速度时，物体才受到外力的作用 8.如图所示，质量为m的木块放在水平地面上．木块与地面的动摩擦因数为μ，木块在水平拉力F的作用下，沿水平方向以加速度a做匀加速直线运动，木块受到的合外力大小是(　　) A．0 B．F C．ma D．μmg 基础练习（2） 1.根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是(　　) A．物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比 B．物体所受合外力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度 C．物体加速度的大小跟它的所受作用力中的任一个的大小成正比 D．当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时，物体水平加速度大小与其质量成反比 2.一个物体质量为2 kg，在几个力作用下处于静止状态，现把一个大小为10 N的力撤去，其它力保持不变，则该物体将(　　) A．沿该力的方向开始做匀加速运动，加速度的大小是5 m/s2 B．沿该力的相反方向做匀加速运动，加速度的大小是5 m/s2 C．沿该力的方向做匀速直线运动 D．由于惯性，物体仍保持原来的静止状态不变 3.一个物体在10 N的合外力作用下，产生了5 m/s2的加速度，若使该物体产生8 m/s2的加速度，所需合外力的大小是(　　) A．12 N B．14 N C．16 N D．18 N 4.已知A、B两物体的质量之比为5∶3，所受合外力之比为2∶1，则A、B的加速度之比为(　　) A．5∶6 B．6∶5 C．3∶10 D．10∶3 5.竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2的加速度，若推力增大到2F，则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2)(　　) A．20 m/s2 B．25 m/s2 C．30 m/s2 D．40 m/s2 6.一轻质弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4 cm.再将重物向下拉1 cm，然后放手．则在刚放手的瞬间，重物的加速度是(取g＝10 m/s2)(　　) A．2.5 m/s2 B．7.5 m/s2 C．10 m/s2 D．12.5 m/s2 7.将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描述皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是(　　) A． B． C． D． 8.如图所示，位于光滑固定斜面上的物块P受到一水平向右的推力F的作用．已知物块P沿斜面加速下滑，现保持F的方向不变，使其减小，则加速度(　　) A．一定变小[来源:Zxxk.Com] B．一定变大 C．一定不变 D．可能变小，可能变大，也可能不变 能力创新 1.如下图所示，一物块位于光滑水平桌面上，用一大小为F、方向如图所示的力去