内容正文：
中华优秀传统文化
文化魅力
01
正月初一不能动用扫帚，否则会扫走运气、破财。假使非要扫地不可，须从外头扫到里边。到今天许多地方还保存着一习俗：除夕前扫除干净，年初一不出扫帚，不倒垃圾，备一大桶盛废水，当日不外泼。新年里也不可以打碎家具，打碎了是破产的预兆，得赶快说声"岁（碎）岁平安"或"落地开花，富贵荣华"。
大年初二，出嫁的女儿回娘家，要夫婿同行，所以俗称“迎婿日”。这一天，回娘家的女儿必须携带一些礼品和红包，分给娘家的小孩，并且在娘家吃午饭，但必须在晚饭前赶回婆家。在过去，一家人也会选择这一天拍张全家福。
大年初三又称赤狗日，与“赤口”同音，通常不会外出拜年，传说这天容易与人发生口角争执。不过这个习俗早已过时，因为现在人们难得春节团聚，对此已经淡化许多。
大年初四是祭财神的日子，过去，老板想将某人“炒鱿鱼”，这天就不请他来拜神，对方也就心知肚明，自个收拾走人。还有传说说，灶王爷这天要来查户口，因此也不宜远出。
正月初五俗称破五，要“赶五穷”，包括“智穷、学穷、文穷、命穷、交穷”。人们黎明即起，放鞭炮，打扫卫生。鞭炮从里往外放，边放边往门外走。说是将一切不吉利的东西都轰将出去。这天，民间通行的食俗是吃饺子，俗称“捏小人嘴”。
上述故事中，呈现了中华文化的特点？
源远流长
博大精深
中华文化的特点？
请你说一说生活中传统文化的
有哪些表现形式？
文化的表现形式是多样的
（静态）形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。
（动态）活动：各种文化活动，即人们进行文化生产、传播、积累的过程。
文化是一种社会精神力量
精神力量 物质力量
转化
1
3
2
是中华民族独特的精神标识
是中华民族生生不息、
繁荣发展的精神源泉
是中华文明历经五千年而绵延不绝的内在动力
地位
2、
不同地域、不同民族的交往方式不同
握手
合十礼
献哈达
拥抱
握手是相互见面和离别时的礼节
作揖是最常见的见面礼节
不同时代的人们交往方式不同
文化影响人们行为方式、思维方式
数学：零
英语：字母
语文：句号
体育：球
音乐：停顿
1
3
2
中华优秀传统文化传承了中华民族的精神血脉、已经成为中华民族的精神根基，它们潜移默化地影响着我们的思想观念和行为方式
中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，是我们树立文化自觉、文化自信和民族自豪感的重要基础，是我们在世界文化站稳脚跟的基础，也是我们培育和践行社会主义核心价值观的肥沃土壤
维护和促进了世界文化的多样性，为人类文明的进步做出了巨大贡献
作用
3、
（1）是我们认识历史、尊重历史和珍惜历史的重要依据，是我们开创未来的基础。
（2）我们要在日常生活和学习中，感悟中华优秀
传统文化的宝贵，自觉地继承和弘扬中华优秀
传统文化，更好地开创未来
青少年
1、社会主义核心价值观含义
价值引领
02
国家
富强
民主
文明
和谐
经济
政治
文化
社会、生态
社会
自由
平等
平正
法治
请看课本20页，活动：在七八年级学习的每一个单元中，都不同程度地渗透了社会主义核心价值观的内容。回顾所学内容，把汲社会主义核心价值观的主要内容进行整理？
国家、他人、社会、自己
爱国、敬业、诚信、友善
2、社会主义核心价值观地位
（1）传承了中华优秀传统文化的基因、承载着民族和国家的精神追求、是人奋斗的梦想之舵、是中华民族的精神之钙、是当代中国的兴国之魂
（2）影响国家和民族的生存与发展
践行社会主义核心价值观
（1）中学生是社会的一员、更是未来社会的主人，承担着实现中华民族伟大复兴的历史责任。
（2）我们应当从自己做起、从现在做起、从生活中
的一点一滴做志，积小德大德，积极培育和践行社会
主义核心价值观。
3、青少年
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