2018年秋七年级北师大版生物上册课堂十分钟：第1章 (2份打包)

第1单元　认 识 生 命 第1章　生物的世界 第1节　形形色色的生物 生物学 七年级 上册 配北师大版 下列不属于生物多样性所包括的内容的是 （　　） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 个体数量多样性 D. 生态系统多样性 2. 生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个 （　　） A.生物群落 B. 生态系统 C. 生物环境 D. 生物圈 3. 下列不属于生命现象的是 （　　） A. 植物开花 B. 蝌蚪长大变成青蛙 C. 大雁南飞 D. 树枝被风吹得摇摆 C B D 课堂十分钟 * 4. 下列属于生物的是 （　　） A. 不断长大的钟乳石 B. 机器人 C. 流感病毒 D. 恐龙化石 5. 物种多样性的一个重要原因是 （　　） A. 遗传多样性 B. 变异多样性 C. 环境多样性 D. 气候多样性 C A 课堂十分钟 * 6. 紫薇又叫痒痒树，是因为只要抓树的一个部位，它全身就会颤动。这一事实说明 （　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界的刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 7. 下列属于生态系统的是 （　　） A. 池塘中的水 B. 池塘中的鱼 C. 池塘中的所有生物 D. 一个池塘 C D 课堂十分钟 * 8. 生物的最基本特征是 （　　） 运动 B. 生长现象 C. 新陈代谢 D. 应激性 9. 目前我国培育的菊花品种已经有2 000多个，这体现了生物多样性中的 （　　） 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性 C B 课堂十分钟 * 10. 我国有高等植物3万余种，脊椎动物6 000多种，已查明真菌种类1万多种，这体现了生物多样性中的 （　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性 11. 一株幼苗长成一棵大树是生物的哪个特征? （　　） A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢 A B 课堂十分钟 * 12. 春季，到处都是看樱花、看油菜花的人群。植物开花体现了生物的什么特征？ （　　） A.应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢 13. 关于生物圈的叙述，错误的是 （　　） A. 是一个统一的整体 B. 地球上最大的生态系统 C. 所有生物共同的家园 D. 范围包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 C D 课堂十分钟 * 14. 下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是 （　　） A. 吃话梅时分泌许多唾液 B. 一粒种子萌发长成幼苗 C. 母牛生出可爱的小牛犊 D. 动物排出汗液和尿液 15. 菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了 （　　） A. 遗传的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 物种的多样性 D. 植物种类的多样性 A A 课堂十分钟 * $$ 第1单元　认 识 生 命 第1章　生物的世界 第2节　生物与环境的相互影响 生物学 七年级 上册 配北师大版 1. 下列与其他生物的生活环境不同的生物是 （　　） A. 海葵 B. 龙虾 C. 蜥蜴 D. 海豚 2. 骆驼背部的驼峰里可以贮存大量的水，因此适应于生 活在 （　　） 极地 B. 水中 C. 沙漠 D. 高山上 3. “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”橘不适合在北方栽种的主要原因是 （　　） A. 空气干燥 B. 土壤板结 C. 水分太少 D. 温度较低 C C D 课堂十分钟 * 4. “探究温度和湿度对霉菌生长的影响”的实验中，我们发现霉菌的生活环境是 （　　） A. 温暖湿润 B. 高温干燥 C. 高温潮湿 D. 阴暗潮湿 5. “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了生物之间具有的关系是 （　　） A. 互助 B. 寄生 C. 竞争