沪科版九年级物理课件：第十五章 探究电路第四节 电阻的串联和并联 (共32张PPT)

物理九年级全一册 HK 第 十五 章 探究电路 第四节 电阻的串联和并联 学点1　总电阻 阅读教材P107“加油站”部分内容，完成下列问题： 问题1：如图15－4－2所示，如果用一个电阻R代替两个串联着的电阻R1、R2接入电路后，电路的状态不变，即__________ __________________都与原来的相同，R就叫做这两个串联电阻R1、R2的总电阻；并联电路的总电阻和它的分电阻也存在这种“__________”的关系。 等效替代 第十五章 探究电路 R两端的电 压和通过它的电流 导学设计 I＝I1＝I2 U＝U1＋U2 I=I1+I2 U＝U1=U2 第十五章 探究电路 图15－4－2 问题2：串联电路的电流和电压遵循的规律是：__________、_______________。 并联电路的电流和电压遵循的规律是：________________、________________。 学点2　电阻的串联 问题1：实验探究：电阻的串联 提出问题：电阻串联后，其总电阻会增大还是减小？ 猜想与假设：由于导体的电阻与导体的长度有关，导体越长电阻越____。几个电阻串联后相当于增大了导体的________，所以总电阻应当比各个分电阻____。 大 大 长度 第十五章 探究电路 第十五章 探究电路 进行实验与收集证据： 图15－4－3 (1)如图15－4－3所示，将一个定值电阻R接到A、B之间，闭合开关，观察并记录电流表的示数记为I1； (2)如图所示，将两个同样的定值电阻R串联起来，接到A、B之间，闭合开关，观察并记录电流表的示数记为I2； (3)如图所示，将三个同样的定值电阻R串联起来，接到A、B之间，闭合开关，观察并记录电流表的示数记为I3。 分析与论证：若I1、I2和I3之间的大小关系为___________，则猜想正确；否则，猜想不正确。 实验结论：________________________________________ ___________。 I1＞I2＞I3 第十五章 探究电路 串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的 阻值都大 第十五章 探究电路 问题2：理论推导“串联电路总电阻与分电阻的关系” 图15－4－4 已知条件：U____U1____U2；I____I1____I2。 推导过程：