人教版七年级历史上册（2016部编版）第12课 汉武帝巩固大一统王朝 (共24张PPT)

第12课 汉武帝巩固大一统王朝 汉高祖刘邦 汉文帝 汉景帝 汉武帝刘彻 汉高祖刘邦（休养生息） 汉文帝、汉景帝（“文景之治”） 汉武帝 西汉鼎盛 汉初的统治 1、阅读教材“七国之乱” 的相关材料，说说 高祖刘邦的愿望实现了？ 2、结合图片，说说他们是如何解决上述问题的？ 先“削” 后“平” 颁布了“推恩令” 刘邦封王 七国之乱 景帝平乱 加强控制 武帝推恩 解除威胁 中央 诸侯 诸侯 中央 诸侯 诸侯 主父偃（ yǎn ） 一 政治上：1，颁布 推恩令 “推恩令”有何巧妙之处？ 通过“推恩”这种“富有人情味”的方式，原来王国被分割成许多小侯国，侯国越来越多，封地和势力越来越小。达到了削弱王国的目的，而受封的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德。 动 脑 筋 附益之法：禁止读书人与诸侯王交往，防止他们培养政治势力。 酎（ zhòu ）金夺爵：祭祀祖先的典礼上借口诸侯王上交黄金的斤两、成色不足，削106个侯的爵位。 政治上：2，建立 把全国划分为13个州部，每州派刺史一名监察地方官员。 刺史制度 影响：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强，实现了政治上的大一统。 西汉初，奉行“无为而治”政策，诸子百家学说很流行，士人四处游说依附诸侯王，对抗朝廷。还经常指责中央，不利于中央政策的实行。 思想上不统一怎么办呢 儒家 道家 法家 含义：其他思想一律排斥，唯独尊崇儒家思想 “罢黜 百家，独尊儒术” 二 、思想上： “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ——董仲舒 儒术：以儒家学说为主，又加入某些法、道二家主张的混杂思想。 天人感应 君权神授 为了使儒家思想深入人心，真正成为封建社会的正统思想，汉武帝还采取什么措施？ 在长安办太学，以“五经”为教材，培养儒学人才。儒士也进入政权机构。 汉代讲经图 汉武帝时讲学礼堂 儒家经典“五经”：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 汉武帝时期经济上面临着哪些问题？ 私人铸币没有完全禁绝 盐铁经营权也大都掌握在豪强手中。 许多富商大贾，控制国家的经济命脉。 三、经济上 1、铸币权收归中央， 统一铸造 五铢钱与半两钱 五铢钱 经济上：