人教版道德与法治八年级下册：1.2治国安邦的总章程 课件 (共31张PPT)

本单元教材分析： * “治国安邦”出处 四书的《大学》中有：“古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。” -------修身齐家治国平天下 中国古代最具有 治国安邦才能的皇帝 第一位：唐太宗李世民(598～649年)，他作为杰出封建政治家，在贞观(627～649年)年间，由于比较注意吸取隋亡的教训，注意与民休息，留心治道。这个时期，政治较清明，经济得到恢复发展，社会安定，国势强盛，民族关系融洽，被赞誉为封建社会少有的治世，史称“贞观之治”。开创了繁华的唐朝盛世。 《身边的国家机构》 新课导入 点击图片播放 请谈谈你对碑文的理解。 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 新课讲解 运用你的经验 此碑文中的“三年以来”是指解放战争时期（1946—1949）； “三十年以来”是指以五四运动起点的新民主主义革命时期（1919—1949），标志着新民主主义革命开始； “上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的整个民主革命时期（1840—1949），1840年的鸦片战争是中国受侵略的开始，中国从此弥漫着滚滚硝烟，逐步沦为半殖民地半封建国家。碑文告诉我们，这三个时间段中，都有中国爱国志士的不屈抗争，这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。可见，人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣与辱。 思 考： 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行使国家权力的？ (1)新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。 (2)设立人民代表大会，使之成为人民行使国家权力的机关；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 一、组织国家机构 （宪法组织国家机构表现在哪些方面？） 1.宪法明确各级国家机关的产生。 2.宪法授予国家机构特定职权。 3.宪法明确国家机构的民主集中制原则。 （这三点总结补充在目题旁边） 一、组织国家机构 （1）我国的一切权力属于人民。 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 全国和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 1.宪法明确各级国家机关的产生。 “国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 (2)人民、人民代表大会、其他国家机关的关系 （主导 地位） 人民代表大会 人 民 国家的一切权力属于人民 选举代表组成 产 生 对其负责 人民政府 监察委 人民法院 人民检察院 监 督 一届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法》 会议通过共和国宪法 1954年9月15日下午三时，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议，在北京中南海怀仁堂隆重开幕。大会在毛泽东主持下，有制定宪法和几个重要法律等议程。大会于9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共国宪法》。出席会议代表1197人，投票1197张，同意票1197张。 宪法通过组织国家机构、授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，… 通过这种方式，确认了人民的奋斗成果！组织了国家机构的运行！ 2.宪法授予国家机构特定职权。 宪法为什么要规范国家权力的运行？ （1）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 （2）国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。 （3）P14权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 （4）P16国家机构只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋福利。 3.宪法明确国家机构的民主集中制原则。(视频介绍) （1）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” ①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 ②在中央与地方国